Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Португалска активност: графичка акцентуација

Португалска активност, намењена ученицима 7. разреда, предлаже проучавање Графичка акцентуација, кроз текст који промовише књигу доктор реч, написао Драузио Варелла.

Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.

Преузмите ову активност са:

  • Ријеч: Португалска активност: Графичка акцентуација - 7. година - Образац за уређивање
  • ПДФ: Португалска активност: Графичко наглашавање - 7. година - Спремно за штампу
  • Шаблон: Португалска активност: Графичка акцентуација - 7. разред - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Законовом тексту о књизи „Палавра де Медицо“, коју је написао Драузио Варелла:

Аутор бестселера као Станица Царандиру (1999) и тамничари (2012), волонтер у женској казнионици у Сао Паулу, онколог и маратонац, Драузио Варелла је постао озлоглашена личност, посебно због својих интервенција на телевизији, у штампи и, од недавно, у медијима социјални.

Најпопуларнији лекар у Бразилу такође одржава интензивну клиничку активност, поред праћења иновација у областима медицине, генетике и биологије, о чему пише у пријатном и приступачан. Од истине о опасности глутена у исхрани до генетске осуде расизма, читалац ће га пронаћи у 

доктор реч обилазак најновијих открића у медицини и позив на здрав живот.

Може се наћи у: .

Питање 1 - У тикету је уписано мишљење:

а) „Најпродаванији аутор каоСтаница Царандиру(1999) и тамничари (2012) […]”

б) „[…] Драузио Варелла је постао озлоглашена фигура, посебно због својих интервенција на ТВ […]“

ц) „Најпопуларнији лекар у Бразилу такође одржава интензивну клиничку активност [...]“

д) „[…] о чему пише на пријатан и приступачан начин.“

Питање 2 - Утврдите одломак који резимира садржај књиге „Реч лекара“:

Питање 3 - Образложите употребу курзива у тексту:

Питање 4 - У „Најпродаванији аутор као Станица Царандиру (1999) и тамничари (2012) […] “, термин„ како “уводи:

а) пример

б) поређење

ц) цитат

г) мишљење

Питање 5 - Обратите пажњу на ове речи:

лепо повољно здраво

Шта је заједничко овим речима? Зашто су оштре?

Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

ЕзоикПријави овај оглас
7. годинеАктивност на португалском језику 7. годинаПортугалска активност 7. разредактивност графичког акцента
Нумерологија: научите да израчунате свој 'број ставова' и сазнајте више о себи
Нумерологија: научите да израчунате свој 'број ставова' и сазнајте више о себи
on Aug 02, 2023
4 ствари које пасивно агресивни људи раде а да нису свесни
4 ствари које пасивно агресивни људи раде а да нису свесни
on Aug 02, 2023
Клуб за састанке Лонели Апе: Тхе Тиндер оф НФТ
Клуб за састанке Лонели Апе: Тхе Тиндер оф НФТ
on Aug 02, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025