Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, о књизи коштана лутка. Према аутору текста, у кинеском ормарићу смештена је лутка која причи даје име. И не грешите: то далеко није само дечија играчка. Желите ли сазнати више о овој неизвесној причи? па прочитајте текст Прича о лутки - направљеној од костију! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања! Хајде?
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Скоро је половина године, а школски празници су пред вратима. Тако да овог месеца остављам савет који ће вам оживети последње дане учења пре паузе. Мој предлог је да покушате да прочитате трилер:
коштана лутка (Холли Блацк, #ирадо уредник).У кинеском ормарићу смештена је лутка која причи даје име. И не грешите: то далеко није само дечија играчка. Одмах ћете упознати и пријатеље Поппи, Зацх и Алице.
Одувек су волели да замишљају авантуре у свету насељеном гусарима и ратницима и којим влада Велика краљица - лутка од костију која живи у кабинету. Али сада, када њих троје одрастају, жеља за заједничком игром више није иста и чини се да пријатељски однос пролази кроз потешкоће. Све док Поппи не почне сањати краљицу и дух девојчице која не може да се одмори док костурна лутка не буде сахрањена у њеном гробу, који је празан.
Ту се тројица уједињују и крећу на пут у покушају да пронађу право гробље, где је гробница. Не недостаје мистерија које треба решити усред неких страхова на том путу. Припремите се да осетите лептире у стомаку!
Мариа Царолина Цристианини. Доступан:. (Са резом).
Питање 1 - На почетку текста аутор читаоцу даје савет. Идентификујте овај савет:
А:
Питање 2 - У одломку „[...] то далеко није само дечија играчка.“, На кога се аутор текста позива?
А:
Питање 3 - У одломку истакните реч која указује на временску околност:
„Увек су волели да замишљају авантуре у свету насељеном гусарима [...]“
Питање 4 - У „Одмах и ти иди упознај пријатељи [...] “, истакнути израз изражава будућу чињеницу. Стога би га могло заменити:
( ) он је знао.
( ) да ли знаш.
( ) знаће.
Питање 5 - Прочитајте овај фрагмент текста:
„Све док Поппи не почне сањати краљицу и дух девојчице која не може да се одмори све док костурна лутка не буде сахрањена у њеном гробу, који је празан.“
У овом фрагменту аутор текста каже:
() компликација приче “коштана лутка”.
() врхунац приче "коштана лутка”.
() исход приче "коштана лутка”.
Питање 6 - У сегменту „Тамо се троје уједињује и креће на путовање […]“, глаголи изражавају радње субјекта „тројке“, који се наставља:
() Поппи, Зацх и Алице.
() Поппи, краљица и женски дух.
() краљица, дух девојчице и коштана лутка.
Питање 7 - У пасусу који затвара текст, реч „где“ се односи на место:
() „Право гробље“.
() „Та гробница“.
() "путања".
Питање 8 - У фрази „Припремите се да осетите лептире у стомаку!“, Аутор текста каже:
() упозорење.
( ) Позив.
() критичар.
Питање 9 - Може се закључити да је прочитани текст:
() прича о „Бонеца де Бонес“.
() вест о „Бонеца де Бонес“.
() приказ књиге „Бонеца де Оссос“.
Пер Денисе Лаге Фонсеца Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
