У Дечија игра и динамика од групе до образовања у раном детињству, много више од пуке игре да би се време забавило и забављали, они имају велику вредност као образовни инструмент и може бити радно средство за наставни процес и учење.
Групна динамика укључује децу, пружајући искуство колективног рада, удруживања и формирања групе.
И за децу и за одрасле, динамика мора испуњавати предвиђене образовне стратегије и не сме се користити неселективно или само као хоби. Испод ћете видети неколико примера Дечје групне представе и динамика, провери:
Такође видети: Значај игара и игара за децу.
1 - СЛЕПИ МАЧАК И МАЧКА
СТАРОСТ: 7 година
Специфични циљеви: слух, пажња
МАТЕРИЈАЛ: Шалови
ЛОКАЦИЈА: Соба, суд, двориште
Формација: кругови
Организација: студенти у круговима који иду двоје до центра; један ће бити пас, а други мачка. запечати оба ока
Извршење: сваки пут када пас залаје, мачка ће мјаукати и пас ће покушати да га ухвати. Ако успете, други ће отићи у центар.
2 - ШТА ЈЕ ПАРФЕМ?
ДОБА: 9 година надаље
3 - ДОДИР СЛЕПОГ
ДОБА: Све
Специфични циљеви: Развојна перспектива
ЛОКАЦИЈА: Отворени простор, салон
Формација: круг
Организација: ученици седе у кругу. У центру колега са повезом на очима
Погубљење: Члан из круга ће устати, додирнути слепца и поново сести. Следећи човек ће из извршених покрета покушати да погоди ко га је додирнуо.
4 - С КИМ ЋЕ БИТИ ЛОПТА?
СТАРОСТ: 9 година
Специфични циљеви: Пажња, оштроумност
МАТЕРИЈАЛ: Лопта
ЛОКАЦИЈА: тераса, травњак
Формација: круг
Организација: Студенти у кругу, прекрижених ногу, један студент седи у центру са повезом преко очију.
Извршење: саиграчи додају лопту између себе и на знак учитеља стављају руке иза себе, скривајући лопту. Ученик у центру отвара очи и указује на онога ко замишља да има лопту. Ако погрешите, поновите игру.
5 - ЧАРОБНА БОЦА
ДОБА: 8 година надаље
Специфични циљеви: Развити машту
МАТЕРИЈАЛ: Бочица
ЛОКАЦИЈА: Соба, тријем
Формација: круг
Организација: ученици у кругу, наставник у центру.
Извршење: наставник ротира боцу на тлу и када се заустави показаће према ученику. Ученик мора да оде у центар и изврши задатак који одреди разред или наставник.
6 - ЈЕДИТЕ ЈАБУКУ
ДОБА: 9 година надаље
Специфични циљеви: Емоционална контрола
МАТЕРИЈАЛ: Аппле
ЛОКАЦИЈА: Двор, двориште
Формирање: чинови
Организација: у редовима, испред којих висе јабуке
Извршење: на сигнал, покушајте да угризете одговарајућу јабуку, без задржавања, у одређеном времену. Победи ред са највећим бројем бодова по залогају, или онај који прво угризе јабуку, или онај који први поједе јабуку.
7 - ПАС И КОСТ
СТАРОСТ: 7 година
Специфични циљеви: Пажња, слушање
МАТЕРИЈАЛ: Било који предмет
ЛОКАЦИЈА: тераса, травњак
Формација: круг
Организација: студенти у круговима. Онај који седи у центру са повезаним очима, а то ће бити пас. У вашој близини биће објекат "кост"
Извршење: дајући сигнал, наставник ће назначити једног од ученика у кругу који ће опрезно покушати да подигне кост. Опазивши буку, пас ће лајати и указати на страну буке. Приликом постављања смера, наставник ће назначити другог ученика. Ако неко успе и не погоди, узмите продају и покушајте да погодите.
8 - МИЦО
ДОБА: 7 година надаље
Специфични циљеви: Пажња, окретност
МАТЕРИЈАЛ: Лопте
ЛОКАЦИЈА: Двор, травњак, двориште
Формација: круг
Организација: у кругу, са два ученика окренута један према другом, у поседу лопте. Једна лопта биће означена као „МИЦО“.
Извршење: на сигнал за старт, ученици који имају лопту додају је свом партнеру са леве стране, који брзо уради исто и тако даље. Лопте се додају, циљ је натерати једну лопту да дође до друге, односно да се "образ" ухвати и да сви спрече да се то догоди у њиховим рукама. Ко испушта лопту, мора је сам преузети и вратити се на своје место да би поново почео да је додаје. Сваки пут када се тамарин ухвати, игра се прекида и ученик који то дозволи остаје у центру док не буде замењен.
9 - СНАП
Специфични циљеви: Моторичка координација, ритам, пажња
ЛОКАЦИЈА: Вањска и дневна соба
Формација: круг
Организација: ученици су бројевима узастопно формирали круг у „седећем“ положају. Сви започињу игру тапкајући два пута и пуцнувши једном прстима по десној и левој руци.
Извршење: ученик пуцкетајући прстима десне руке изговара њен број, а левом руком позива одговарајући број партнеру. Онај ко је позван наставиће игру изговарањем свог броја и позивањем другог. Ко погреши и ко позове број који је већ отишао, такође ће отићи.
10 - ЛЕТИ ЛИ СЛОН?
СТАРОСТ: 7 година
Специфични циљеви: Пажња
ЛОКАЦИЈА: Соба, суд
Формација: круг
Организација: студенти у кругу
Извршење: учитељ пита да ли лете одређене животиње. Ако лете, ученици морају да реагују: лете и праве покрете рукама. Нпр.: Пилећа мува? Муве птице? Муха слона? Ученик који погреши на крају ће платити поклон.
11 - ИГРА ПУМ
ДОБА: Све
Специфични циљеви: Пажња и брза реакција
ЛОКАЦИЈА: Вањска и дневна соба
Формација: кругови
Организација: студенти у круговима у седећем положају
Извршење: ученици бројевима узастопно, али доласком до броја 7 треба да кажу: ПУМ, замењујући их. Ученик коме је потребно време за говор или не замени број Пумом напустиће игру сваки пут када погреши. Игру нумерише студент који се налази с ваше десне стране.
12 - ДОЛАЗИТЕ ШТА СЕ ПРОМЕНИЛО
ДОБА: Све
Специфични циљеви: Сећање, увид, посматрање
ЛОКАЦИЈА: Вањска и дневна соба
Формација: кругови
Организација: од ученика се тражи да напусти локацију и изврше се неке измене.
Извршење: када се студент врати, група ће почети да броји, повећавајући или смањујући интензитет појања како се приближава или одмиче од онога што се променило.
13 - ПОСТОЈИ ГУСКА
ДОБА: 7 година надаље
Специфични циљеви: Развити чула, памћење
ЛОКАЦИЈА: Двориште и двор
Формација: ред
Погубљење: прво окретање следећем и изговарање: „Ено гуске“. Други ће рећи "Каква гуска?" На шта први одговара: „Гуска“. Други каже:... ах... гуска. Питање ће се поновити и тако даље. Тако трчи све редове.
14 - ЛИМУНСКА ИГРА
ДОБА: 6 година надаље
Специфични циљеви: ритам, пажња
МАТЕРИЈАЛ: Лимун
ЛОКАЦИЈА: Двор, двориште, дневна соба, травњак
Формација: круг
Организација: ученици седе у кругу и држе лимун
Извршење: Ученици ће започети игру певањем: Мој лимун, мој лимун... истовремено преносећи лимун својим школским колегама. На крају песме, ученик који поседује лимун биће елиминисан.
15 - ИГРА СЈЕЋАЊА
ДОБА: Све
Специфични циљеви: Меморија, додир
МАТЕРИЈАЛ: Оловке, спајалице, новчићи, креда итд.
Формација: стојећи, формирајући круг, руке иза
Извршење: Забављач ће предати ученику један за другим предмет који ће му се проследити. Након што се сви предмети предају, сви ће седети и брзо написати име предмета који им пролазе кроз руке. Победник ће бити онај ко у одређено време напише највише имена предмета.
16 - ДОБРО ЈУТРО
ДОБА: 7 година надаље
СПОЛ: Обоје
Специфични циљеви: Образовање чула
МАТЕРИЈАЛ: Шал
ЛОКАЦИЈА: Двор или двориште
Формација: кругови
Организација: Студенти који стоје у кругу. Један у средини са повезом преко очију.
Извршење: ученици у кругу ће ходати и рећи ће им: Добро јутро! Ако слепооки ученик препозна глас друга из разреда, он / она ће променити место са овим.
17 - УЈЕДИЊУЈУЋИ КРУГОВИ
ДОБА: обоје
Специфични циљеви: Брза реакција и пажња
МАТЕРИЈАЛ: Плоча, касетофон
ЛОКАЦИЈА: Спољашњи и дневни боравак
Формација: у стојећим круговима
Извршење: час се креће уз звук музике. Када се ово заустави, морају да формирају групе од 5 или 3, претходно одређене. Они који су остали заробљени су унутар круга. Завршава се када у кругу остане само један затвореник.
18 - ПРОГНИТЕ ЛОПТУ
ДОБА: Све
Специфични циљеви: лукавост, брзина, окретност
МАТЕРИЈАЛ: Лопте
ЛОКАЦИЈА: Споља
Формација: две колоне у основном положају. Први из сваког тима са лоптом.
Извршење: Први у свакој колони баца лопту што је више могуће у ватрено тло. Завршено, сви би требало да трче да реформишу колону иза лопте коју је бацила супротна колона. Победиће колона која прво изврши реформе.
19 - ТРЧЕЊЕ У КОЛУ
СТАРОСТ: 9 година
Специфични циљеви: Спортска иницијација (рука и кошарка)
МАТЕРИЈАЛ: Лопта
ЛОКАЦИЈА: Суд
Формирање: чинови
Организација: 2 реда окренута један према другом формирајући 2 тима А и Б. Први ученик у сваком рангу са лоптом.
Извршење: На знак, ученик који поседује лопту трчи према оном на другом крају реда. У овом тренутку постоје размене места. Први остаје последњи и започиње додавање лопте другом. Када стигне 1., он је последњи и почиње да додаје лопту другом. Када стигне 1., 1. посед лопте. Победиће онај ко први изврши задатак.
20 - ПАСС ПАСС
СТАРОСТ: 10 година
СПОЛ: Обоје
Специфични циљеви: Способност додавања лопте, спретност, спортска иницијатива (рукомет и кошарка)
МАТЕРИЈАЛ: Лопте, лукови
ЛОКАЦИЈА: Двор, двориште, травњак
Формација: редови (ученици у омеђеним круговима или у луковима)
Организација: 2 реда окренута један према другом, одвојена одређеним растојањем, формирајући 2 тима А и Б. По два ученика из сваког тима биће распоређени да заузму место, мало даље од крајева, у централној борби која раздваја редове.
Извршење: на знак, ученик број 1 сваке екипе ће додати лопту на број 2, а овај на 3; 3 до 4... Последњи који поседује лопту трчаће према # 1. у овом тренутку остали мењају места и последњи заузима 1. место. Вежба се поново започиње, све док се не достигне почетни положај. ГРЕШКЕ: напуштање свог места приликом додавања или примања лопте, испуштање лопте, напуштање вашег места пре него што сусед напусти ваше.
21 - КОРАКИТЕ 5 КОРАЦА И ТРЧИТЕ
СТАРОСТ: 7 година
СПОЛ: Обоје
Специфични циљеви: Бити оријентисан у простору у односу на предмете и људе
ЛОКАЦИЈА: Двор, двориште
Формација: групе од по 3 особе
Организација: седи три ученика: 1 бегунац и 2 хватача
Погубљење: бегунац ће устати, предузети 5 корака и трчати, прогонићи га други који ће покушати да га додирну. Додирнувши прогоњеног, тројица ће седети и поново покренути активност заменом улога.
22 - ЈАЦО И РАЦХЕЛ
ДОБА: 9 година надаље
Специфични циљеви: Оријентација, храброст, оштрина слуха
МАТЕРИЈАЛ: Шал, звоно
ЛОКАЦИЈА: Соба, суд
Формација: круг
Организација: Ученици у кругу, држећи се за руке како би ограничили простор у којем ће трчати 2 сапутника. Јаков са повезом на очима и Рејчел са малим звоном.
Извршење: на сигнал за старт, Ракуел ће трчати унутар круга са звоном. Јаков (устаће) покушаће да га ухвати. Када их ухвате, њих двоје бирају замену.
23 - ЛОВАЧКА ЛОПТА
СТАРОСТ: 7 до 9 година
СПОЛ: Обоје
Специфични циљеви: Моторика, брзина, пажња
МАТЕРИЈАЛ: Лопта
ЛОКАЦИЈА: Суд
Обука: бесплатна
Организација: слободан на терену, студент који поседује лопту биће ловац, креће у лов и почиње да јури тражећи да додирне лопту са колегом. Оно што се ухвати биће ловачки пас и помоћи ће ловцу разменом пропусница како би се приближио лову. Игра ће се наставити док се сви не потерују.
24 - РЕЛЕ
ДОБА: Све
Специфични циљеви: брзина
МАТЕРИЈАЛ: Стуб дугачак 25м
ЛОКАЦИЈА: Споља
Формација: колоне
Организација: 2 колоне окренуте једна према другој на око 10 удаљеност, а први ученик држи штап.
Извршење: на сигнал ће трчати, описујући у круговима око поља када дођу до своје колоне, предаће палицу партнеру и тако даље. Колона која прва заврши вежбу ће победити.
Напомена: ученици то прво могу да ураде у брзом ходању.
25 - ТРЧИТЕ СВОЈЕГ МЕДВЕДА
СТАРОСТ: 7 до 9 година
Специфични циљеви: Пажња, брзина, окретност
ЛОКАЦИЈА: Суд
Формација: редови испред реда на 10 метара, испред мора бити још један студент са леђима, то ће бити „медвед“.
Извршење: Ученици у реду викнуће „бежи, ти носи“. Медвед ће напустити своје место и кренути за вама (његовим колегама). Они ће покушати да трче на ону страну где је медвед био, али не и ухваћени. Медвједи ће уловити медвједиће који ће му помоћи да ухвати.
26 - ЛОПТА ДО ЦЕНТРА
ДОБА: 8 година надаље
Специфични циљеви: окретност, спретност, рефлекс
МАТЕРИЈАЛ: Лопта
ЛОКАЦИЈА: Суд, травњак
Формација: 2 концентрична круга
Организација: студенти у средишњем кругу биће број 1, а аутсајдери број 2. лопта у центру
Извршење: на сигнал ће бројеви 2 трчати у круг, а када дођу до свог пара, пролазе између ногу партнера и покушавају да ухвате лопту. Онај ко добије добиће 5 бодова и промениће места.
27 - ЛОПТА У 4 КУТА
СТАРОСТ: 7 до 9 година
Специфични циљеви: Моторика, тимски дух, рефлекс
МАТЕРИЈАЛ: Тениска лопта - по могућности
ЛОКАЦИЈА: Суд
Формација: 2 колоне
Организација: 2 ученика из сваког тима у угловима терена
Извршење: на знак, учитељ ће кренути од центра терена, бацајући лопту у ваздух; отвара два противника. Размениће пропуснице између саиграча који су раштркани по терену. Бројаћете бодове сваки пут када лопта дође до руку ваших саиграча.
28 - ПЛЕС СТОЛИЦА
ДОБА: Све
Специфични циљеви: Пажња, окретност
МАТЕРИЈАЛ: Столица, касетофон
ЛОКАЦИЈА: Споља, салон
Формација: столице у редовима у паровима, леђа уз леђа
Организација: број столица биће мањи од броја учесника
Извођење: уз звуке музике ученици ће шетати по столицама. Кад ово престане, сви ће покушати да седну. Оно што је преостало изаћи ће и столица ће бити уклоњена. Победиће последњи који седи.
29 - КРОКЕТЕ
ДОБА: 8 година надаље
Специфични циљеви: окретност, спретност, пажња
ЛОКАЦИЈА: Суд, травњак
Формација: 2 колоне
Организација: две колоне окренуте једна према другој на крајевима терена чине тим А и Б. између стубова налазиће се 8 ученика са великом бочном удаљеношћу.
Извршење: на сигнал, 1. ученик сваког тима мора проћи између партнерових ногу описујући цик-цак. Вратиће колону остављајући следеће. Победиће тим који први изврши задатак.
30 - ТРОЈНА ПРОМЕНА
ДОБА: 7 година надаље
Специфични циљеви: Равнотежа, спретност и рефлекс
ЛОКАЦИЈА: Суд
Формација: круг
Организација: Ученици су бројали 3 са 3, један је стајао сам у средишту круга.
Извршење: на сигнал ће рећи један од три броја (1, 2, 3) и сви ученици који одговарају позваном броју морају брзо да се промене. Ученик у центру током овог потеза мора заузети једно од места. Ко не дође до места, одлази и одлази у центар.
31 - ФУДБАЛ РУКАМА
СТАРОСТ: 10 година
СПОЛ: Обоје
Специфични циљеви: Побољшати рад руку и основни рад тела - поштовати правила и законе
МАТЕРИЈАЛ: Лопта
ЛОКАЦИЈА: Суд
Формација: бесплатно - 2 тима
Организација: бесплатна - то ће учинити учитељ у центру, високо подигнутом лоптом.
Извршење: сваки тим ће тражити само додиривање и постизање гола. Неће моћи да грабе или возе. Игра ће увек бити са савијеним гепеком. Победиће тим који постигне највише голова.
32 - КОЛОНА РУН
ДОБА: 7 година надаље
Специфични циљеви: Способност трчања у групи, окретност, брзина
ЛОКАЦИЈА: Двор, двориште
Формација: колоне
Организација: 2 колоне испред стартне линије, у седећем положају
Извршење: на знак „већ“ ученици трче на одређено место. Последњи је постављен на 4 ослонца, а остали се враћају прескачући га. Колона која је прва у почетном положају седећи у тишини биће победник.
33 - УХВАТИТЕ ШАЛ
ДОБА: 7 година надаље
Специфични циљеви: окретност, спретност
МАТЕРИЈАЛ: Шал
ЛОКАЦИЈА: Суд
Формирање: чинови
Организација: два реда с бројевима окренута један према другом, одвојена око 10 метара
Извршење: наставник ће позвати број. Ученици који одговарају позваном броју треба да отрче до центра покушавајући да марамицу понесу са собом. Ако вас противник не додирне, ваш тим ће имати два бода, ако га додирнете, имаће само 1 бод. Победиће тим који у одређеном времену добије највећи број бодова или који у првом дође до одређеног поена.
34 - ДУПЛА РАСА
ДОБА: обоје
Специфични циљеви: брзина, окретност
МАТЕРИЈАЛ: Лопте
ЛОКАЦИЈА: Споља
Формација: колоне
Организација: по једна лопта постављена испред сваке колоне удаљене 7 м, ученици иза стартне линије.
Извршење: 1. ученик у сваком реду, на знак, трчи око лопте, враћа се на своје место, узима други за руку, обојица трче око лопте и враћају се на почетну тачку. Први је на зачељу његове колоне, док други узима 3. за руку, понављајући курс. Док сви нису истрчали 2 до 2. победиће екипа која заврши курс на 1. месту.
35 - АГИЛЕ КОМПАНИЈЕРИ
СТАРОСТ: 10 година
Специфични циљеви: брзина и окретност
ЛОКАЦИЈА: Суд, травњак
Формација: кругови
Организација: Круг А и Б удаљени су око 3 до 5 метара. Ученици који се држе за руке (из сваког круга). Ученици у кругу А имат ће свој пар у кругу Б и обрнуто.
Извршење: ученици који се држе за руке кретаће се скакањем. На сигнал, два круга се растварају док сваки студент тражи свог партнера и обојица заузимају положај чучња. Последњи пар који се сретне платиће поклон.
36 - ИДЕНТИФИКАЦИЈА ГРУПА
ДОБА: 6 година надаље
Специфични циљеви: брзина, перцепција, брза реакција, пажња
ЛОКАЦИЈА: Споља
Обука: бесплатна
Организација: изговарање имена животиње у уху сваке особе
Погубљење: на сигнал, они из исте групе идентификоваће се гласовима одговарајуће животиње.
37 - КО ЋЕ ХОДАТИ БРЖЕ?
СТАРОСТ: 10 година
Специфични циљеви: спретност и брзина
ЛОКАЦИЈА: Двориште или двор
Формација: колоне
Организација: 2 колоне, смештене иза означене линије, удаљене један метар.
Извршење: када наставник изговори име предмета или места, ученици ће устати и брзо ходати (атлетско ходање) додирнуће руком оно што је тражено и вратиће се у почетни положај.
38 - КУЋА ПСА
СТАРОСТ: 8 година
Специфични циљеви: брзина и пажња
Формација: кругови
Организација: студенти чине 2 концентрична круга, споља са додатним студентом. Кружнице ће ићи у супротном смеру.
Извршење: на знак да се два круга зауставе, ученици рашире ноге, а они позади ставе главу између ногу оних испред себе. Преостали студент ће на крају платити поклон.
39 - РЕП ЗА УХВАТ ГЛАВЕ
СТАРОСТ: 8 година
Специфични циљеви: увид
ЛОКАЦИЈА: Двориште
Формација: колоне
Организација: стојећи, 2 или више колона, држећи струк колеге испред
Извршење: на знак ће први ученици колона покушати да ухвате последњег (реп) и неће им дозволити да се измичу. Неће моћи да разбију колоне. Колона која успе да ухвати реп победиће последња.
40 - БЛИНК
ДОБА: 9 година надаље
Специфични циљеви: Способност комуникације путем сигнала, пажње, брзине реакције
МАТЕРИЈАЛ: Столице
Формација: круг
Организација: у круговима је неколико столица, у свакој седи студент. Иза сваке столице је још један колега, са рукама на наслону столице
Извршење: на сигнал ће ученик без партнера трепнути на некога од седећих који ће покушати да се пресвуче на столицу онога који је трепнуо, а њихов излаз ће бити спречен ако се додирне раменима. Ако напустите столицу, игра ће се наставити.
41 - КОКАДА
ДОБА: Све
Специфични циљеви: Ручна вештина, рефлекс, тимски дух
МАТЕРИЈАЛ: Траке, куглице
ЛОКАЦИЈА: Суд, травњак
Формација: 2 концентрична круга
Организација: 2 до 2 напред, са 2 ученика у поседу лопте
Извршење: цик-цак лопту саиграчима. По постизању почетне тачке постизите поен. (Два круга су нумерисана, прошарана тако да су парни бројеви унутра, а непарни, лопта се додаје саиграчима).
42 - ВРЕЛИ КРОМПИР
ДОБА: 7 година надаље
Специфични циљеви: Брзина кретања, вид
МАТЕРИЈАЛ: Шал
ЛОКАЦИЈА: Двор, двориште, дневна соба
Формација: круг
Организација: у марамицу завежете чвор који постаје врући кромпир другог. Студенти седе у кругу, један стоји у центру.
Извршење: на знак ученик у кругу баца врући кромпир другом и тако даље. Све док то ураде што је брже могуће, онај у центру ће покушати да га ухвати. Ако успе, промениће место са студентом који се бацио.
43 - ПРЕКРШЕНА КУГЛА
СТАРОСТ: 7 до 9 година
Специфични циљеви: Моторика, тимски дух, рефлекс.
МАТЕРИЈАЛ: Траке и медицинска кугла (тешка лопта)
ЛОКАЦИЈА: Двориште, двориште
Формирање: чинови
Организација: 2 до 2 лицем у лице. Противници у једном реду су смештени у други ред.
Извршење: на знак додаје лопту у цик-цак саиграчима у другом реду. Лопта иде и враћа се. По постизању почетне тачке означава почетну тачку. Победиће тим са највећим бројем поена у одређеном времену.
44 - ТРАЖИ ПАР
СТАРОСТ: 8 година
Специфични циљеви: Пажња и окретност
ЛОКАЦИЈА: Двор и травњак
Формација: концентрични кругови
Извођење: два концентрична круга са ученицима у центру који трче удесно, а онима напољу улево. Унутрашњи круг имаће једног ученика мање од спољног и држат ће се за руке. Оно што остане платиће за поклон.
45 - ПРИЈАВИТЕ, БАЦИТЕ
СТАРОСТ: Око 9 година
Специфични циљеви: пажња и концентрација
МАТЕРИЈАЛ: Лопта
ЛОКАЦИЈА: Двор и двориште
Формација: полукруг
Организација: ученици у полукругу прекрижених руку, један од њих заузима центар и задржава лопту.
Извршење: На знак, централни студент баца лопту саиграчу. Овај последњи би требало да је ухвати, али ако је то само грешка, неће моћи да раскрсти руке. Држећи лопту, враћа је у центар, који такође може да јој се измакне. Ученик који испусти лопту или рашири руке заузеће последње место. Када ученик у центру погреши, замениће га први у полукругу.
46 - ЛИЦЕ У ЛИЦЕ
ДОБА: 8 година надаље
Специфични циљеви: друштвеност колега, брзина реакције, размишљања
ЛОКАЦИЈА: Двориште, двориште
Формација: концентрични кругови
Организација: ученици у круговима, 2 до 2 један у средини
Извршење: студент у центру ће рећи: лицем у лице, раме уз раме, напред напред, назад уназад... размена. Студенти у паровима извршиће наређење дато у центру када каже: „промени се“. Они у средишњем кругу ће се разменити, а онај ко је издао наређење настојаће да се постави на место пратиоца.
47 - УХВАТНИ АВИОН
ДОБА: 7 година надаље
СПОЛ: Обоје
Специфични циљеви: Равнотежа, активна снага, имитација
ЛОКАЦИЈА: Двор и травњак
Обука: бесплатна
Организација: студенти слободно на терену. Један од њих ће бити грабеж и заузеће положај са рукама подигнутим бочно опонашајући авион.
Извршење: на знак ученик који хвата мора додирнути своје пратиоце и, како би избегли да их ухвате, стајаће на једној нози са бочно подигнутим рукама.
48 - ЧУВАРСКА ЛОПТА
ДОБА: 8 година надаље
Специфични циљеви: окретност, брзина
МАТЕРИЈАЛ: Лопта
ЛОКАЦИЈА: Суд
Формација: круг
Организација: ученици у круговима један у центру са лоптом
Извршење: на сигнал, онај у центру, баца лопту у један круг који мора брзо да постави лопту у центар и крене за њом. Ако успете да га ухватите, преселиће се у центар и поново покренути игру. Само трчи унутар круга.
49 - ИГРА ПАРТНЕРА
ДОБА: 9 на даље
Специфични циљеви: Синхронизација покрета, пажња, посматрање наредби
МАТЕРИЈАЛ: Врећа за песак
ЛОКАЦИЈА: тераса, травњак
Формација: два реда окренута један према другом, међусобно удаљена 2 м (даље), сви опремљени малим врећама песка. Студенти који се суочавају су партнери.
Организација:
Извршење: на сигнал се морају променити бацањем врећа, извршавајући наређења: једном руком, двема, десно и лево. Када један од партнера баци бачени предмет на земљу, обојица ће морати да напусте игру. Они који су на линији победиће на крају одређеног времена.
50 - МАРТ НОВИНА
ДОБА: 7 година надаље
Специфични циљеви: Флексибилност, координација покрета
МАТЕРИЈАЛ: Новински листови
ЛОКАЦИЈА: Двор, двориште, травњак
Формирање: чинови
Организација: у редовима на стартној линији, са 2 листа новина, нагазите један и држите други. Паралелно са стартном линијом, циљна линија се мења приближно 10 м од прве.
Извршење: на знак ученици стављају на под испред себе ред новина који држе и прелазе преко њега. Затим подижу табак који је остао иза њега и стављају га испред себе и понављају претходну акцију. Тако се игра наставља, прелазећи наизменично преко једног и другог листа до краја курса. Победиће студент који први стигне до циља.
51 - ФУГИТИВНА ЛОПТА
ДОБА: 7 година надаље
Специфични циљеви: Брза реакција
МАТЕРИЈАЛ: Лопта
ЛОКАЦИЈА: Травњак, двориште
Формација: круг
Организација: у круговима са раширеним ногама и рукама на коленима, поседовање лопте
Извршење: на знак, студент у центру ће бацити лопту једном од саиграча, чинећи да она пролази између ногу. Ово ће покушати да спречи пролазак лопте рукама. Ако лопта прође, овај ученик ће напустити круг.
52- ПРИЈЕНОС ПОРУКЕ
ДОБА: Све
Специфични циљеви: Дешифровање загонетки, лукавост
Формација: 3 реда
Организација: 2 реда окренута један према другом, по један на сваком крају терена, формирајући тим А. Међу њима, у центру, у редовима, тим Б. наставник ће дати загонетку једном од редова тима А. Сви они (А1) знаће пословицу
Извршење: на сигнал, ред А1 ће покушати да пренесе пословицу на А2 коју омета тим Б.
53 - ЛОПТА У КРУГУ
ДОБА: 7 година надаље
Специфични циљеви: окретност, искреност, брзина реакције
МАТЕРИЈАЛ: Лопте
ЛОКАЦИЈА: Двор и двориште
Формација: Кругови
Организација: два круга међусобно удаљена 3 м. У сваком кругу ће бити одређен по један ученик који ће бити почетник игре, са лоптом у руци
Извршење: на знак почетници ће додати лопту разреднику са леве стране, који ће наставити кораке. Када лопта поново дође до почетника, постићи ће се поен: Победиће круг који први освоји 10 поена.
Увек мислећи да вам олакшамо, одлучили смо да све учинимо "Дечје игре и динамика" приказано горе за преузимање у ПДФ-у. Да бисте преузели, погледајте следећу везу у ПДФ-у:
Претплатите се на нашу листу е-поште и примајте занимљиве информације и ажурирања у своју поштанску пошту
Хвала што сте се пријавили.
