Идентитет пројектујем кроз дечје бајке.
У овом посту смо изабрали пројекат идентитета кроз дечје приче, за рад са студентима основна школа. Пројекат је доступан за копирање или преузимање у ПДФ-у на крају поста.
Чин читања није усмерен само на академско образовање детета, већ на његово образовање као грађанина, као читаоца. Деца од малих ногу слушају приче које причају њихова мајка, отац или најближи чланови породице. Бајке, басне, библијске приче, песме или чак приче које су измислили ваши родитељи носе моћ да очарају и заслепе свакога ко их чује.
Слушањем можемо да осетимо важне емоције у животу, као што су: туга, бес, страх, радост, сигурност, благостање, спокој, слобода, међу многим другим сензацијама.
Стога ћемо кроз дечје приче подстицати вредности, изградњу идентитета и знања ученика, доприносећи разумевању света. Све у оквиру предлога који укључује различите области знања.
Индекс
Читање је чин који је део нашег свакодневног живота. Када радимо „на разигран и живописан начин“ са ученицима који почињу да вежбају читање, пробудимо интересовање, знање и мишљење у свету писма.
Стога је циљ овог пројекта развити тренутке у којима ће ученици имати приступ прелепим дечијим бајкама. Дакле, пружајући на разигран и динамичан начин разнолика искуства, подстичући укус за читање, обогаћујући креативност, машту, знање, изградњу њихов идентитет, вредности учења, промишљање о њиховим поступцима, развијање њиховог критичког осећаја, изражавања и језика, развијање когнитивних, моторичких, афективних и Друштвени.
Рунда дневних разговора који претходе свакој предложеној активности (неформални разговор на тему - име, тело, карактеристике, разлике, прича дана), употреба ТВ-а, ДВД-а, стерео уређаја, рачунара, разнолике књижевне рутине, плакат доброг понашања, магичне речи, песме повезане са бајкама и телесним изразима који се добро мешају у свакодневни образовни живот и који се међусобно повезују са садржајем недељно.
Такође ћемо деци показати неколико филмова везаних за тему, кување, израду значки, паноа, динамику огледала, урађена истраживања са родитељима, фотографије, разна дела у уметничком углу - (цртање, гледање, листање и причање прича са садашњим књигама, бојање, сечење, налепи, сликај, креирај, моја висина, колико имам година, аутопортрет, праћење имена), бесплатан и усмерен цртеж, изрези и колажи, игре (песме и игре), подстицање телесне перцепције (костур, лице, коса, висина, тежина итд.), посматрање у паровима, прављење књиге „све о мени".
О. пројекат идентитета кроз дечје приче треба примењивати три пута недељно, поштујући потешкоће и ограничења сваког детета.
Предлози за филм су:
Предлог је да се на разигран и динамичан начин пруже разнолика искуства која подстичу укус за читање, изградњу вредности, идентитета и знања у свим димензијама афективна, когнитивна, моторичка, социјална, имагинарна, разиграна, креативна, изражајна и језичка људска бића, према дечјим причама, олакшавајући ученицима учење у процесу подучавање / учење.
Овим ће коришћене дечје бајке служити као облик изражавања и стицања вредности и знања, имајући позитиван и апсолутни значај у идентитет ученика, јер доносе користи њима и друштву, попут знања, културе и разоноде, подржавајући оно што смо намеравали надокнадити.
Овај пројекат има за циљ глобално знање о човеку: познавање његовог тела, ширење концепата хигијене и здравља, откривајући да је појединац присутан у свим заједницама, у односу на друга бића и у целој околини где живи.
ЦИЉЕВИ:
Пружите студенту присвајање њиховог идентитета, знајући историју и значење њиховог имена. Развити пажњу на будућу идентификацију делова људског тела и изградњу других животних вредности. Знајте причу свог живота и познајте своје претке. Разликовати различите типове породице и чланове који је чине, упознати своје претке.
Стекните појмове хигијене и препознајте значај и потребу добре телесне, оралне и менталне хигијене. Развијте навику да се бринете о себи, цените своје тело, своје здравље и свој живот.
Развијте навику да се бринете о себи, цените своје тело, своје здравље, свој живот, своје социјално и еколошко окружење, успостављајући однос са друштвом. Упознајте различите породичне структуре у свету.
Омогућите детету да изгради свој идентитет и аутономију, кроз игре, социокултурне интеракције и доживљавање различитих ситуација. Развијте независност, самопоуздање и самопоштовање учешћем у предложеним активностима, играма и организовањем дневне рутине.
Направимо заиста забаван аутопортрет, необично! Сваки пријатељ ће нацртати само своје лице, а коса ће бити осликана сламком:
Знајући све о свом имену - Израда значке: Хајде да разговарамо о томе како може да изгледа наша значка за учионицу. Размислићемо о функцији ношења значке. Сваки пријатељ ће направити своју значку користећи картон, исписујући име сваког које мора бити копирано на значке.
Такође се можете одлучити за значке направљене у ева и дете ће само написати име:
Да бисте приступили овом комплетном материјалу у речи, погледајте следећу везу и преузмите:
Бразил: МЕЦ / СЕФ, 1998. Слатка: 3 и 4 године: том 1.
Соланге Валадарес, Ерика Валадарес, 1. издање Бело Хоризонте: Едитора ФАПИ, 2010.
БРАЗИЛ. Оквир курикулума за образовање у раном детињству. Увод, књ.: И, ИИ, ИИИ.
КИСХИМОТО, Тизука Морцхида. Дечије игре; Игра, дете и образовање. 6
изд. Петрополис: Гласови, 1999.
ТАТАР, Мари. Бајка. Рио де Жанеиро: Јорге Захар, 2004.
ЗИЛБЕРМАН, Регина. Дечја књижевност у школи. Сао Пауло: Глобал, 2003.
„Читање су отворена врата за откривање бескрајног света ...“ (аутор непознат)
Аутор пројекта: Роберта Переира.
Такође проверите: 10 Активности за радни идентитет
Погледајте још један предлог у наставку. пројекат идентитета за ученике вртића које сам пронашао на Интернету.
Идентитет је континуирани процес и што више самоспознаје имамо, то се бољи процес одвија. Свесни нас, наше улоге, значаја, порекла, историје је оно што нам омогућава да будемо активни у срединама у којима живимо. Без овога се осећамо неважно и не остварујемо свој пуни потенцијал који на крају пропада. Стога је овом питању неопходно приступити од малих ногу са децом и са одговорношћу.
Извор: НАСТАВИТЕ-НАУЧИТЕ - Честитам на активностима.
Претплатите се на нашу листу е-поште и примајте занимљиве информације и новости у поштанско сандуче
Хвала што сте се пријавили.
