Научне активности 2 године - Образовање и трансформација

Погледајте наш најбољи избор Научне активности 2 године основне школе. Одлично за рад учионица или као кућни посао.

Научне активности 2 године

Разне активности које се препоручују ученицима 2 (друге) године основне школе, погледајте:

Људско тело

Активности око Људско телоза рад са ученицима из 2 године основне школе:

• 

• 

• 

Пет чула

Сврха овога активности је буђење ученика за критичку перцепцију околине у којој живи кроз употребу и развој органи чула, како би развио концепт очувања / очувања, јер је одговоран за животну средину која га окружује.

• 

• 

Научне активности 2 године - Наша свакодневна храна

Сврха овога Научне активности за 2. годину то је познавање порекла наше хране и квалитета наше хране.

Наше здравље

Сврха овога Научне активности за 2. годину је Јачање значаја вакцинације и других облика превенције против различитих болести.

Корак по корак ове активности

• Замолите сваког ученика да понесе копију картице за вакцинацију.
• Искористите прилику да поменете да је овај портфељ документ и, као и други документи, треба га добро чувати.
instagram story viewer
• Организујте час у парове и замолите ученике да прегледају картице вакцинације једни другима.
• Замолите их да се придржавају следећих тачака:
•  старост примене вакцине;
•  датум примене дозе.
• У ствари, намера је да деца провере да ли су у току са распоредом вакцинације. Ако било који студент закасни, саветујте их да разговарају са родитељима или старатељима како би се договорили за ажурирање што је пре могуће.

Друга активност - Храна

• Нека деца изаберу дан у недељи и запишу све што су појела током тог дана.
• Важно је да ове белешке започну прво ујутро, код куће, када се поједе доручак, а заврше након последњег оброка.
• Следећег дана, као домаћи задатак, ученици треба да саставе таблу, класификујући храну према пореклу - животиња, поврћа или минерала - порекла - природног или индустријализованог - и са обликом конзумације - сировог или куваног, прженог, печење итд.
• Шаблон за оквир:

• Пре него што студенти дефинишу порекло припремљене хране, попут хлеба, упутите их да размотре састојке од којих су произведени.

Процена - здравље

• Дајте сваком ученику лист папира подељен у четири дела.
• Замолите их да на сваком делу припазе на бригу о здрављу.
• Замолите их да направе објашњење о одабраној нези.

Шумске животиње

За ове научне активности биће нам потребни следећи материјали:

• Лист картона у небеско плавој боји.
• Лист зеленог огледалног папира за план вегетације.
• Лист тамноплавог зрцалног папира за водени авион.
• Вишебојни папири за пресавијање.
• Лепак
• Изрези из часописа са сликама из природе за састављање панела.
• Маказе
• Преклапање животиња произведених обојеним папирима.

Поступци

• Створите природно окружење на картону помоћу зеленог и тамноплавог зрцалног папира.
• Залепите остале елементе који представљају природу да бисте довршили сценарио.
• Залепите наборе на плочу, у складу са окружењем сваке животиње.

Одштампати

• 

Кућне научне активности 2 године (задаци)

Погледајте неке комплементарне активности науке за рад са ученицима код куће. Задаци спремни за штампу.

Хајде да направимо леп мурал?

Прво ћете код куће, у књигама и часописима, потражити слике са примерима материјала који се могу рециклирати и материјала који се не могу рециклирати.

После тога изрежите фигуре и однесите их у учионицу како бисмо их могли раздвојити према ономе што се може, а шта не може рециклирати.

Рециклажа код куће (штампање):

Задатак (Тражење речи за угрожене животиње) за штампање

Претрага речи: Претражите Ловачке речи имена Животиње угрожени.

Селективно сакупљање смећа (кућне научне активности) 2 године

претрага речника

Потражите у свом речнику значење речи.

• Целулоза
• За једнократну употребу
• Смеће:
• Пластика:
• Рециклажа:

Отпад

Да бисмо спровели поступак селективног сакупљања, морамо раздвојити различите врсте материјала који се могу рециклирати у контејнере различитих боја. Истражите боје контејнера у које бисмо требали ставити:

• Алуминијум:
• Папир:
• Пластика:
• Стакло: