Активности на португалском 2. година основне школе

У овом посту смо одабрали неколико Португалске активности 2 године, спреман за штампу и примењује се на студенте.

Током 2. година основне школе, наставник мора да настави процес писменост детета и ове активности ће сарађивати са овим процесом.

Погледајте такође: Португалске активности 1 година.

2. године португалске активности

Као одговор на захтеве наших корисника, одлучили смо да ажурирамо овај пост новим. образовне активности за студенте 2 (друга) година од основна школа.

Одлични ресурси за рад у учионици и изван ње.

довршавајући речи

Преузмите активност (допуњавање речи) и одштампајте је, кликните на доњу везу:

Преузимање активности

---

Лов на речи и слогове

Лист 01

Преузмите активност (лов на речи и слогове) и одштампајте је, кликните на доњу везу:

Преузимање активности

Лист 02

Преузмите активност (лов на речи и слогове) и одштампајте је, кликните на доњу везу:

Преузимање активности

---

мењајући слова

Замените прво слово сваке речи и направите још једно.

Преузмите Активност (Промена слова) и одштампајте је, кликните на доњу везу:

Преузимање активности

---

Повежи речи

Преузмите активност (повежите речи) и одштампајте је, кликните на везу испод:

Преузимање активности

---

Правопис

Да претражимо? Питајте родитеље, баке и деке, ујаке и пријатеље да ли знају пословицу, популарну изреку...

Запишите их у бележницу, а затим их врло пажљиво запишите у следећих неколико редова.

---

басне

Басне су одличан ресурс за образовање деце на забаван и другачији начин. То су кратке приче чији су протагонисти обично животиње или неживи елементи који добијају људске карактеристике да истакну одређена понашања и пренесу одређена учења и вредности.

Они су врло ефикасно средство за промоцију рефлексије код деце и подстицање критичког мишљења, истовремено дајући слободу њиховој машти и јачајући њихову креативност.

Циљеви

• Препознајте карактеристике басне.
• Повежите популарну пословицу са моралом басне, из разумевања значења текста.
• Препознајте речи написане са почетним „с“ и „сс“, уочавајући сличност звукова произведених овом употребом.
• Развити вештине читања: идентификовање експлицитних информација у тексту.
• Направите поређења.

Поступци

• Дистрибуирати активности.
• Прочитајте басну наглас.
• Скренути пажњу студентима на структуру проучаваног текстуалног жанра и колективно градити одговоре на табли, са изузетком питања 6.
• Замолите ученике да одговоре упишу у свеске.
• Пре него што почнете са питањем 6, прочитајте ученицима још једну познату басну и упознајте их са моралом приче.
• Замолите ученике да одговоре на 6. питање.
• Тачно питање 6.
• Спроводити блок активности са ученицима обрађујући речи: прво питање се мора поставити уз посредовање наставника.
• Замолите ученике да попуне питање 2, које се може урадити у паровима.
• Решите питање 2.
• Решите опште упите.

Смернице за наставника

Концептуални садржај везан за лекције 1 до 4 уџбеника:

• Жанр басне: структура / намере жанра / проучавање морала историје
• Разумевање текста
• Правопис: "с" / "сс"

Наставника можете проверити: 16 Басне за штампање, овде, а такође и неки Езопове басне у ПДФ-у.

Још један чланак који препоручујемо је: Дидактичка секвенца - читање басне

---

мале књиге

Шта у вези развијати језичко и креативно резоновање и разумеју флексибилност слова у творби речи уз активност (зграда књиге)?, провери:

То је активност састоји се у изради књиге самих ученика. Даље, показује колико су слова флексибилна да се навикну на идеју да исти слог може да формира неколико речи са различитим значењима. Коначни производ биће играчка слова.

Преузмите Активност (Израда брошура) и одштампајте је, кликните на доњу везу:

Преузимање активности

---

Познавање новина

ТХЕ активност (Упознавање новина) има за циљ да унапреди претходно знање ученика омогућавајући му да изражава идеје, осећања и мишљења и препознају карактеристике насловне странице: врсту информација, наслове, сажетке вести, фонтове итд.

За ову активност биће нам потребни следећи материјали:

• Разне новине.
• Оловке у боји за цртеже и свеска за белешке о открићима.
• Картон и фломастери.

Корак по корак и поступци за штампање

Преузмите активност (Цонхецендо Јорнал) и одштампајте је, кликните на доњу везу:

Преузимање активности

---

рођендани

О. календар и сат то су конвенције створене да се човек носи са временом. Студенти ће такође бити "писмен" на овим језицима који се увек користе у људској комуникацији.

Сврха активности (рођендани) за ученике 2. године основне школе јесте стицање упознатости са спомен датумима и интегрисање одељења

За ову активност биће нам потребни следећи материјали:

• Картон
• Оловке и бојице и бојице.

Корак по корак и поступци за штампање:

Преузмите активност (рођендани) и одштампајте је, кликните на доњу везу:

Преузимање активности

---

Португалске активности, 2. година ПДФ

Увек размишљајући о начинима како да вам то олакшамо, одлучили смо да пружимо неке предлоге за 2. године португалске активности, организовано у ПДФ-у

Да бисте приступили материјалу, погледајте следеће везе:

---

Португалске активности 2. године спремне за штампу.

Напиши имена фигура:

Допуни реченице речима на табли и копирај:

Откријте речи које почињу са:

Португалске активности 2 године.

Пронађите степен именица према цртежу.

Гатање:

Поредак слогова:

1. Поредајте слогове и обликујте речи.
2. Замените симболе слогима на табли, допуните речи и напишите их испод.

Разговарајте са својим вршњацима и откријте неке приче које знате и које вам се свиђају. Запиши имена.

Да ли ћемо заједно са вашом учитељицом и школским колегама цртањем измислити лепу причу?

1. Поиграјмо се слоговима?
2. Затим формирајте реченицу.

1. Саставите слогове и напишите речи.

Знаци интерпункције:

1. Прочитајте и заврши реченице.
2. Поредајте речи и обликујте реченице. Не заборавите да ставите знак интерпункције;

Различити редослед португалских активности 2 година основне школе.

Испод је листа образовних активности на португалском:

• Симулација португалског језика за 1. и 2. годину основне школе
• Активности 1
• Активности 2
• Активности 3

---

Активности на португалском 2. година основне школе.

Тражење речи из ЦХ.

1. Потражите истакнуте речи у доњем пољу и обојите их у различите боје.
2. Сада допуните реченице неким од горенаведених речи.

1. Паинт, у потрази за речима које указују на радње, а затим их напишите испод одговарајуће сцене.

Посматрајте сцене и употпуните причу речима из доње табеле.

1. Допуните речи словом С, а затим их запишите доле.
2. Пратите стрелице и обликујте речи.
3. Прочитај и нумериши речи према цртежима:

1. Сцене нумерисати према редоследу догађаја.
2. Користите речи на табли и допуните причу.

1. Именујте дизајне.
2. Изаберите две речи које сте горе написали и са њима обликујте реченице. користите ускличник (!).
3. Пратите пример и попуните:

1. Имена имена убаците у укрштеницу.
2. Изаберите две речи и од њих направите реченице.

Допуни имена цртежа словом Р, а затим напиши речи.

Сада допуните реченице горњим речима.

Наставите са попуњавањем према предлошку:

Користите кодове и везу до одговарајућих сцена.

---

Португалске вежбе 2 године основне школе.

Активност са словом Б за другу годину:

У овој активности, песму „Б“ (Зиралдо) треба читати заједно са наставником.

Затим копија имена која се појављују у песми.