Пројекат Мајчин дан 2020 за образовање у раном детињству и основно образовање.

У овом посту смо одабрали неколико савета, предлога и образаца који су спремни за вас Пројекат Дан мајки 2020, погодно за студенте Основна школа и образовање у раном детињству.

О. Дан мајке је покретни датум, односно дан који се слави зависи од године, али у Бразилу је то увек друга недеља маја. У неколико земаља слави се и других датума, у распону од марта до децембра.

Мајчин дан је дан за прославу и захвалност свим мајкама на посвећености, љубави и наклоности коју свакодневно пружају својој деци.

И размишљајући о томе шта ми у образовању и трансформацији, учинићемо ове моделе доступним за вас пројекат мајчиног дана за почетну серију, провери:

Пројекат Мајчин дан 2020

Тема Мајчиног дана је од пресудне важности за освештавање деце о поштовању и вредности које морамо имати са мајком, не само на датум њене части, већ сваког дана наше живот. Међутим, не треба заборавити ни на неке ученике који живе са баком, тетком или другом одговорном особом. На нама је да мотивишемо своју децу и покажемо им разлоге за учешће у пројекту.

ГЛАВНИ ЦИЉ: Сензибилишите ученике о важности прославе Мајчиног дана.

Посебан задатак

• Препознају значај мајчине фигуре у развоју човековог карактера;
• Пружите тренутке размишљања о различитим породичним контекстима;
• Промовисати и подстицати усмени језик;
• Успоставити и проширити друштвене односе;
• Подстицати наклоност деце и мајки;
• Развијати пажњу и креативност;
• Вежбајте фину и широку моторичку координацију;
• Развити израз тела;
• Играјте се изражавањем емоција, осећања, мисли, жеља и потреба;
• Развијте читање визуализацијом слика.
• Препознајте значај мајке у породици.
• Спасите вредности које породице губе (поштовање, љубав, дељење ...)
• Вредновање мајчиног рада (понекад двоструке радне смене).
• Познавати права и дужности чланова породице, посебно мајки. Направите сувенире и картице које ћете поклањати мајкама.
• Украсите фреске студентским продукцијама.

САДРЖАЈ:

• Фина и широка моторика;
• Графички изрази: цртање, сликање, монтажа, колаж, појам ограничења на листу Израз тела;
• Приче;
• Креативност, машта и драма.
• Музика и ритам.
• Социјализација;

МЕТОДОЛОГИЈА:

Активности ће се развијати колективно и појединачно са ученицима, кроз интеракцију наставник-ученик.

Активности:

• Неформални разговор о Мајчином дану;
• Песме: „Бате меу цорзинхо“, „Маезинха“ итд.
• Израда плаката: „Тренутци са мамом“;
• Израда држача за врата за поклон мами;
• Графика (активност: повезивање предмета са мамом);
• Колаж: (сечења и колажи слика из часописа);
• Бојите оловкама у боји, бојицама и темпера бојом;
• пробе музике за презентацију;
• Тренутак блица: фотографија за маму;
• Динамика са мајкама на празник;
• Омаж мајкама: поподневни чај и уметничка презентација часова.
• Дијалог, предавања, интеракција са студентима, ради бољег разумевања профила дотичних мајки.
• Декорација фрески са фотографијама мајки, ученика и порукама, одавање почасти мајкама.
• Стварање поезије, поруке.
• Продукција представе.
• Израда сувенира.
• Израда карата.

КУЛМИНАНЦИЈА:

Саставиће се панел са активностима које су спроводили студенти.
Биће одржана и уметничка презентација у част Мајчиног дана уз уручење партијских услуга.

ПРОЦЕНА:

Оцењивање ће бити континуирано, кроз свакодневно посматрање развоја учења ученика у обављању њихових активности, у односу са колегама и са наставником.

Такође препоручујемо: порука за мајчин дан

_____

Вртић и основна школа

ОПРАВДАЊЕ:

• Овај пројекат има за циљ да ода почаст мајкама, вреднујући њихову улогу у животу деце. Школа ће развити активности које омогућавају интегрисање различитих области знања, промовишући размишљања која омогућавају ново понашања у односу на читање света сваког ученика, обрађујући тему на динамичан начин, тако да наставни процес и учење се може развијати са већим интересовањем ученика, кроз учешће и промишљање у критичком и демократски. Тема Мајчиног дана је заиста дивна за рад, нема тог детета које се не узбуђује када говори о мами. Међутим, не можемо заборавити да међу нашим ученицима увек постоји један или други који не живи са мајком, а одговорност је њихове баке или тетке, или чак других људи. На нама је да мотивишемо своју децу и покажемо им разлоге за учешће у пројекту.

ЦИЉЕВИ:

КОНЦЕПТУАЛНО

• Развити вештине и компетенције ученика у њиховим односима са симболима и појмовима, тако да он учи и преобликује стварно.
• Познавати важне вредности односа мајке и детета (а).
• Промовишите социјализацију кроз разумевање важности солидарног и кооперативног става за групни суживот.

ПОСТУПЦИ

• Развити рефлективне и уметничке вештине.
• Слушајте различите информације о мајкама.
• Упоредите разне врсте послова које су мајке данас развиле.
• Препознајте да свака мајка воли и изражава ту љубав на свој начин.
• Развијте пажњу и учешће у активностима.

СТАВ

• Поштујте мишљења предузимањем заједничких радњи.
• Знати како одабрати аргументе који су у складу са темом о којој се расправља.
• Осјећај као саставни дио развоја пројекта.
• Развијајте вредности релевантне за фигуру мајке.

САДРЖАЈ:

• Спомен датум - Мајчин дан, Празник рада;
• Мотрицити;
• Графички изрази: цртање, сликање, монтажа, колаж, појам ограничења на листу;
• Говор тела;
• Приче;
• Креативност, машта и драма.
• Музика и ритам;
• Социјализација;

МЕТОДОЛОГИЈА:

• Неформални разговор о Мајчином дану, занимањима;
• Песме: „Побиједи моје мало срце“, „Маезинха до Цеу“,
• Израда књиге рецепата, картице за маму;
• Графика (активност: повезивање предмета са мамом);
• Колаж: (сечења и колажи слика из часописа);
• Бојите оловкама у боји, бојицама и темпера бојом;
• Музичке пробе и позориште за презентацију;
• Тренутак блица: фотографија за маму.
• Динамика са мајкама на празник;
• Омаж мајкама: презентација часова.

ОЦЈЕНА:

• Оцењивање ће бити континуирано, кроз свакодневно посматрање детета у обављању његових активности, у односу са вршњацима и са наставником.

Потребан материјал:

• Оловка и гумица
• разне креде у боји
• школске маказе
• Лепак
• ЕВЕ
• мастило за гваш
• НАГРАДЕ ЗА 1., 2. И 3. МЕСТО.

КУЛМИНАНЦИЈА:

• Забава у част мајки.

Остали предлози овде: Разноврсне активности за Мајчин дан

_____

Пројекат Мајчин дан 2020 - мајка је љубав

ОПРАВДАЊЕ:

У новије време рад на овој теми представља изазов за многе наставнике:

• Шта предложити као активности у част мајки?
• Шта направити за поклон мајкама?
• Да ли сви студенти имају „МАЈКУ“ коју могу почастити и представити?

Поред деце коју одгајају баке и деке или тетке, све је више породичних структура које одступају од традиционалних. То је случај са родитељима који се одвајају, преудају и воде децу из првог, другог или трећег савеза. Одједном дете схвати да нема само једну мајку, већ неколико: биолошку, маћеху, нову девојку детета. оче... Неопходно је фокусирати рад на развоју афективности и оставити избор особе слободним почаствован. Идеално је да сваки ученик у својој машти има лик мајке као жене која се брине о њему, показујући да је мајчинска слика у многим стварима које га окружују. Учитељ ће моћи да обрађује датум на другачији начин, тако да ученици схвате да је мајчина фигура у многима, без обзира да ли је то стварна или хранитељска мајка, мајка-бака или мајка-тетка.

О оцу, који је често и мајка, да и не говоримо. Стога је потребно пуно дискреције и здравог разума када се планирају ове активности, јер оне веома дубоко дотичу осетљивост ученика. Морамо размишљати о стварима које су заиста значајне и адекватне стварности у нашој заједници. Створите нешто што студенти и породице могу ценити! Стога смо овај пројекат изградили како бисмо радили на свим поменутим аспектима, потврђујући да је мајка та која брине о детету, која брине и одгаја!

АКЦИОНЕ ОСИ:

• Идентитет и аутономија
• визуелне уметности
• Покрет
• Песма
• Усмени и писани језик
• Природа и друштво
• Математика

ГЛАВНИ ЦИЉ:

• Јачати афективне везе у ПОРОДИЦИ, вреднујући улогу МАЈКЕ као основног елемента у уставу породичне групе;

ПОСЕБАН ЗАДАТАК:

• Јачати везе између ПОРОДИЦЕ и ШКОЛЕ;
• Подстакните потрагу за људским вредностима, осећањима и ставовима неопходним за друштвени суживот.
• Контекстуализује студије наставног програма у оквиру централне генеришуће теме;
• Социјализујте све чланове школске заједнице кроз размену идеја и искустава.
• Почастите мајке кроз уметност, музику, позориште, песме, поруке

ДОЖИВИТЕ ТЕМУ:

• Педагошке активности развијале су се у учионици
• Израда материјала за украшавање простора забаве
• Конфекција материјала за давање мајкама
• Пробне презентације

КУЛМИНАНЦИЈА:

• Омаж мајкама, уз доставу сувенира.

ОЦЈЕНА:

• Кроз евиденцију дневних активности, као и укључивање и учешће ученика у предложеним активностима.

Такође препоручујемо: Текст о пореклу Мајчиног дана за штампу