Активност тумачења текста намењена ученицима петог разреда. Текст који се користи у овом тумачењу је „О негринхо до пастореио“.
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у два формата: Ворд образац (који се може изменити) и ПДФ (спреман за штампу). Такође стављамо на располагање активност на коју смо одговорили како бисмо помогли у исправљању.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
У време робова био је врло лош сточар, који је све преносио вриштећи и пухујући. На тим крајевима света радио је како је хтео, не задовољавајући никога.
Међу робовима одмаралиште постојао је црнац, задужен за стоку неких животиња, нешто врло често у време када су поља
Јер једном је сиромашни мали црни дечак, који је већ живео у највећим јеврејским четвртима у рукама свог шефа, изгубио животињу у пастиру. За шта! Ухватио је варварство везано за платформу, а затим је, падајући, послат да тражи животињу депласиран. Како се ближила ноћ, зграбио је свећу и неколико ватрених авиона, са димом и свим осталим, и изашао на поље. Али ништа! Стуб је био готов, дошао је дан и морао је да се врати у одмаралиште.
Тако је поново био везан за подијум, а овај пут је претучен толико да је умро, или се чинило да умире. Одатле је шеф наредио да се отвори „лонац“ мравињака, а тело малог црног дечака, све прекривено луковима и окупано у крви, ионако баци тамо.
Пре неки дан, шеф је отишао са пеонадом и робовима да виде мравињак.
Какво је његово изненађење кад је видео Негриња до Пастореиа: био је тамо, али стајао, глатке коже, без трагова трепавица. Поред њега, Богородица, и даље на заливу и остали коњи.
Ранчер се бацио на земљу тражећи опроштај, али црни дечак није одговорио.
Само је пољубио светитељеву руку, узјахао залив и отишао предводећи трупу.
Од тада је Негринхо до Пастореио проналазач изгубљених ствари. И не наплаћује много: само запалите свећицу или је испуцајте у било ком углу комад од дима.
(Јавни домен)
1) Који је наслов текста?
2) Шта је тема текста?
3) Ко је главни лик у тексту?
4) Где се прича одвија?
5) Да ли је овај текст информативни или фолклорни? Образложите свој одговор.
6) Колико параграфа има у тексту?
7) Да ли је фармер био добар или лош? Јер?
8) Која је била функција црног дечака?
9) Колико је отприлике дуго црни дечак тражио изгубљену животињу?
10) Зашто је црни дечак кажњен?
11) Шта ранчер пронађе сутрадан кад оде да види како је црни дечак, након казне?
12) Шта мислите о казни коју сточар даје црном дечаку? Образложите свој одговор.
13) Да ли верујете у ову причу? Образложите свој одговор.
14) По вашем мишљењу, какав је био живот робова? Наведите неке карактеристике свакодневног живота робова.
15) У речнику потражите значење речи истакнутих у тексту:
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас