Делатност тумачење текста, намењено студентима пете године, о мраву и голубици. Упознајмо њихову причу? Зато пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд предлошку који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ -у, као и активност одговора.
Преузмите ову вежбу тумачења текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
НАМЕ:
Читати:
Мрав је отишао на обалу реке да пије воду и, пошто га је вукла јака струја, спремао се да се утопи.
Голубица која је била на дрвету изнад воде, ишчупала је лист и бацила га у струју близу њега. Мрав се попео на лист и безбедно отплутао до обале.
Убрзо касније, ловац на птице дошао је испод дрвета и припремио се да стави штапове имеле близу голуба, који су почивали на гранама несвесни опасности.
Мрав, схвативши његову намеру, задао му је убод у стопало. Одједном је испустио замку и ово је голубици дало прилику да безбедно одлети.
Они који су захвални од срца увек ће пронаћи прилику да покажу своју захвалност.
Езоп. Доступна у: .
Питање 1 - Текст је следећи:
( ) Прича.
() басна.
( ) извештај.
Питање 2 - Прочитајте назад:
"Мрав је отишао до обале реке да пије воду и, пошто га је вукла јака струја, спремао се да се утопи."
Горњи одломак је:
() приповедање.
( ) опис.
( ) Аргумент.
Питање 3 - У одломку „[…] он је ишчупао лист и бацио га у струју близу њега.“, Израз „а“ се наставља:
Питање 4 - Гледати:
„Мрав се попео на лист и безбедно доплутали до банке.”
Истакнута чињеница:
() довршава другу.
() супротставља се другом.
() додаје другом.
Питање 5 - Подвуците израз који изражава сврху у наставку:
„[...] ловац на птице дошао је испод дрвета и спремао се да постави штапове са имелом у близини голубице […]”
Питање 6 - Према причи, голубица је "почивала на гранама, несвесна опасности". То значи да је почивао на гранама:
() без опасности.
() даље од опасности.
() не схватајући опасност.
Питање 7 - У сегменту „Он одједном испустио је замку […] ”, подвучена реч је коришћена за означавање:
() место.
() режим.
( ) време.
Питање 8 - У фрагменту „[…] то дао прилику голубици да безбедно одлети. “, реч је подвукла:
() наставља чињеницу.
() објављује чињеницу.
() допуњује чињеницу.
Питање 9 - У „Они који су захвални од срца увек ће пронаћи прилику да покажу своју захвалност.“, Приповедач:
() даје налог.
() изражава хипотезу.
() преноси учење.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјализовао образовање на даљину.
пријавите овај оглас