Португалска активност, погодна за ученике девете године основне школе, са вежбама графичке акцентуације за да писмено одговори не само на општа правила акцентовања, већ и да размисли о могућностима Језик! На крају, поставља се изазовно питање које поставља питање да ли је извођење стране речи део португалског, како би се нагласило? Које би то правило било? Погледајте тамо, учитељу! Добро урађено! 🙂 🙂 🙂
Ову процену је могуће преузети у програму Ворд (предложак који се може уређивати) и у ПДФ-у (образац спреман за штампу), а доступна је и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову португалску активност на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Одговорите на питања у вези са правилима графичког нагласка:
1) Речи „Студирање“ и „Лампа“ истичу се истим правилом нагласка. Које је ово правило?
2) Ако уклонимо акценат из „медицински“, да ли бисмо имали још једну реч из португалског језика?
3) Да ли тилда у речи „авиаозинхо“ означава наглашени слог?
4) Речи „Меморија“, „Историја“ и „Сјајно“ нису наглашена истим правилом. Образложите зашто:
5) Због чега се акцентира реч „вођа“?
6) Из ког разлога је име Луис наглашено?
7) Које правило наглашава речи софа, кафић, деда, неко и складиште?
ТЕШКО ПИТАЊЕ - ВИДИМО ОВО!
8) Да је страна реч „перформанс“ реч из португалског језика, како би била наглашена и у које правило би била сврстана?
Андре Тарраго Мартинс - наставник португалског језика у средњој и средњој школи и мастер у словима у области језика, интеракције и процеса учења. Уз то је музичар и новинар. Ради на прије-универзитетским пријемним испитима, пред-такмичењима, приватним часовима, припреми такмичарских тестова и креатор је садржаја за Портал ввв.ацессабер.цом.бр.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас