Активност од тумачење текста, намењен ученицима петог разреда основне школе, о смотри о Кућни љубимци – Тајни живот животиња. Хоћемо ли знати више о овом филму? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати и спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност одговора.
Преузмите ову вежбу тумачења текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Све почиње када власници изађу и оставе своје љубимце код куће. баш као у Прича о играчкама, када људи спавају играчке се забављају, овде је само реч о размени играчака за кућне љубимце.
Међу њима је и Макс који највише воли своју љубавницу. Када оде, све што ради је да чека да се врати, али када се врати са другим псом, огромним војводом, Макс се не осећа добро. Он ће учинити све да је натера да извуче Дукеа одатле.
Са звучном подлогом која није добра, Макс и Дјук упадају у велике невоље и јуре их колица, поред тога што се мешају са бандом из канализационог подземља.
Најсмешније је што су најслађе животиње најопасније и због тога имамо много изненађења. […]
У оригиналној гласовној глуми имамо гласове глумаца Луиса Ц.К., Ерика Стоунстрита, Кевина Харта и Лејк Бела. Овде имамо гласове Дантона Мела, Тијага Абраванела, Луиса Миранде и Тате Вернека.
Произведен од стране Иллуминатион Ентертаинмент, исто као и Ми Евил Фаворите, Минионс, Хоп: Ребелс Витхоут Еастер и Лорак, компанија је ту да остане.
Порука је о љубави према животињама, али је циљ да се добро насмеје.
Граце Вигноло де Сикуеира. „На дневном реду“. (Са резовима и адаптацијама).
Доступна у: .
Питање 1 - Горња рецензија је из филма:
( ) "Прича о играчкама".
( ) „Моје омиљено зло“.
( ) „Кућни љубимци – тајни живот животиња”.
Питање 2 – Одломак „Све почиње када власници изађу и оставе своје љубимце код куће“. Његово:
( ) нарација.
( ) опис.
( ) Аргумент.
Питање 3 – У фрагменту „Као у Прича о играчкама, када људи спавају играчке се забављају, овде је само у питању замена играчака за кућне љубимце.“, аутор текста:
( ) даје пример.
( ) прави поређење.
( ) изражава могућност.
Питање 4 – У сегменту „Он ће учинити све да она извуче Дука одатле.“, истакнута чињеница је:
( ) узрок другог.
( ) сврха другог.
( ) последица другог.
Питање 5 - Прочитајте поново овај одломак текста:
„Са звучном подлогом која није добра, Макс и Дјук упадају у велике невоље и јуре их колица, поред тога што се мешају са бандом из канализационог подземља.
Сада одредите мишљење:
( ) „Са звучном подлогом изнад доброг”.
( ) „Макс и Дуке упадају у велике невоље и јуре их кола”.
( ) „осим укључивања у банду канализационог подземља“.
Питање 6 – Истакните чињеницу да нас, према речима аутора текста, „тера на многа изненађења“ у филму „Кућни љубимци – тајни живот животиња“:
( ) „Макс је тај који највише воли свог власника”.
( ) „када се врати са другим псом, огромним војводом, Макс не изгледа добро”.
( ) „најслађе животиње су најопасније“.
Питање 7 – У „Би овде, освојили смо гласове Дантона Мела, Тијага Абраванела, Луиса Миранде и Тате Вернека.“, истакнута реч се односи на:
Питање 8 – У делу „Порука је о љубави према животињама, али циљ је да изазове добар смех.“, подвучени термин би се могао заменити:
( ) "јер".
( ) „иако“.
( ) "због тога".
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.