Португалска активност, усмерена на ученике деветог разреда основне школе, обраћа се релативне заменице. Хајде да анализирамо ове заменице у тексту нашу љубавну песму? За ово одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Наша песма љубави прича о кантри певачици Шајни (Џеси Шрам), која се враћа у своје родно место да потражи инспирацију за своју музичку каријеру. Тамо почиње да живи са композитором Грејдијем Конором (Најл Метер), _______ који на крају развија снажну везу. Сада пар треба да смисли како да се носи са новим осећањем усред свог посла.
Доступна у: .
Питање 1 - у "Наша песма љубави прича о кантри певачици Шајни (Џеси Шрам), која се враћа у место […]“, постоји релативна заменица. Идентификујте га:
Питање 2 – Заменица идентификована у претходном питању се односи на:
( ) “Наша песма љубави”.
( ) „прича о кантри певачици Шајни (Џеси Шрам)”.
( ) „кантри певачица Шајна (Џеси Шрам)”.
Питање 3 – Подвуци следећу релативну заменицу:
„[…] место где је рођен како би потражио инспирацију за своју музичку каријеру.”
Питање 4 – Подвучена релативна заменица изнад је:
( ) непроменљиво.
( ) променљива по полу.
( ) променљива у броју.
Питање 5 - Гледати:
„Тамо почиње да се дружи са композитором Грејдијем Конором (Најл Матер), _______ који на крају развија снажну везу.
Идентификујте предлог који прати релативну заменицу „ко“ у овом одломку:
( ) "Тхе".
( ) "у".
( ) "са".
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
пријави овај оглас