Активност од тумачење текста, намењен ученицима петог разреда основне школе, о лажљивој пиле. Само је отворио кљун да пусти лаж. Хоћемо ли знати причу о овој риби? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати и спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност одговора.
Преузмите ову вежбу тумачења текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Риба је била највећи лажов на свету. Само је отворио кљун да пусти неку лаж. Његови пријатељи, већ уморни од толиких фиба, одлучили су да више не обраћају пажњу на њега.
Стигао је рођендан рибе. Пожурио је да позове своје пријатеље на забаву која ће бити одржана у његовој кући.
„Чекаћу те у седам. Будите тачни, а? Мајка кокош не воли одлагања. рекао им је.
- Хвала на позиву. Можете нас пустити да будемо тамо. одговорили су његови пријатељи, одлучни да томе не придају важност, јер су веровали да још једном лаже.
Пиле је узалуд чекало. Нико није дошао да прослави са њим тај веома важан датум. Ко лаже, на крају губи кредибилитет, а последице могу бити веома тужне, пријатељу.
Доступна у: .
Питање 1 - Прочитај назад:
„Само је отворило уста да објави лаж.
У овом одломку, приповедач се позива на:
Питање 2 – Према причи, девојкини пријатељи су „одлучили да више не обраћају пажњу на то“. Зашто сте донели ову одлуку?
Питање 3 – у "Он пожурио је да позове своје пријатеље на забаву […]“, подвлачио се израз:
( ) узима рибу назад.
( ) представља пиле.
( ) карактерише пиле.
Питање 4 – У „—Чекаћу те у седам. Будите тачни, а?", цртица означава:
( ) почетак говора пилића.
( ) пауза у говору пилића.
( ) континуитет говора пилића.
Питање 5 - У реченици „Можете то дозволити тамо бићемо.“, истакнута реч указује:
( ) место.
( ) режим.
( ) време.
Питање 6 – У делу „[...] пријатељи су одговорили, решени да не придају значај чињеници, јер су веровали да је још једном лагао.“, термин „јер“ уводи чињеницу која је:
( ) узрок другог.
( ) стање другог.
( ) последица другог.
Питање 7 – Према наратору, „пиле је узалуд чекало“. Другим речима, риба је чекала:
( ) бескорисно.
( ) невољно.
( ) нестрпљиво.
Питање 8 – У сегменту „Нико није присуствовао за прославите са њим тај веома важан датум.“, подвучена реч изражава:
( ) судбина.
( ) правац.
( ) циљ.
Питање 9 - Гледати:
„Они који лажу, на крају губе кредибилитет, а последице могу бити веома тужне, пријатељу.
У овом одломку, наратор:
( ) апелује на читаоца.
( ) читаоцу излаже жељу.
( ) читаоцу преноси поуку.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
