Научна активност, намењена ученицима четвртог разреда основне школе, са питањима о својствима воде.
Ову научну активност можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, ПДФ-у спремном за штампање, као и активност са одговорима.
Преузмите ову научну вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
1) Објасните значај воде за наше тело:
О:
2) Колико дневно наше тело елиминише воде и како се тај процес одвија? Објасни.
О:
3) Зашто би требало да стално надокнађујемо воду коју губи наше тело и колико воде треба да пијемо дневно?
О:
4) Прочитајте у наставку о води, а затим означите (Кс) у исправној алтернативи:
И. Вода је растварач.
ИИ. Вода врши притисак.
ИИИ. Чиста вода је без мириса, укуса и боје.
Горе наведене изјаве показују
а) Својства воде.
б) Састав воде.
в) Стања воде.
г) Промене стања воде.
5) Допуни празнине у реченици следећим речима:
ТЕЧНОСТ – ЛЕДЕНИКИ – ПЛАНЕТА – ВОДЕНА ПАРА – ЧВРСТА
Вода је присутна у _____________________ у облику _____________________, као у облацима; у _____________________ стању, као у рекама, језерима и океанима; или у _____________________ држави, као у _____________________.
6) Вода може да прелази из једног стања у друго у зависности од температуре и локалног атмосферског притиска. Ова промена стања се дешава када се топлота доводи или уклања. Како се зову појаве које се јављају при преласку воде из течног у гасовито стање? течно у чврсто стање, из гасовитог у течно стање и из чврстог у чврсто стање. течност?
О:
Пер Росиане Фернандес – Дипломирао књижевност и дипломирао специјално образовање.
Ат одговори налазе се на линку изнад заглавља.
