активност од тумачење текста, намењен ученицима другог и трећег разреда основне школе, са питањима на основу текста Неочекивана авантура.
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Бетито жаба је провела дан истражујући околину мочваре. До касног поподнева био је толико уморан да је заспао на врху локвања.
Оно што није очекивао је да ће биљка бити на обали реке и да ће је однети струја.
Осетивши кретање воде, Бетито се пробуди. Био је на непознатом месту и већ је била ноћ! Брзо је скочио на обалу и видео како локвањ прати ток реке.
Не знајући куда да иде, Бетито зацвиле:
– А сад, како ћу кући?
„Пратите пут реке“, говорио је меки, поспани глас. Била је то лисица која је спавала у близини.
Бетито се није померио. Био је престрављен када је видео ту огромну животињу. Лисица је устала и кренула.
– Дођи, помоћи ћу ти.
Бетито је пратио лисицу кроз мрак све док није стигао до познатог места, где је скочио и весело грактао.
- Хвала, госпођо лисице! – захвали јој се, али она је већ отишла.
180 прича за забаву.
Издавач: Циранда Цултурал.
1) Који је наслов текста?
О:
2) Колико пасуса има у тексту?
О:
3) Ко су ликови у причи?
О:
4) Шта је Бетито радио?
О:
5) Где је спавала жаба?
О:
6) Шта је жаба урадила када је осетила кретање воде?
О:
7) Шта се десило када је Бетито цвилила?
О:
8) Шта Бетито ради када стигне на познато место?
О:
9) Илуструј причу.
Пер приступ
