Математичка активност, о наследнику и претходнику, за ученике треће године основне школе.
Ова математичка активност је доступна за преузимање као Ворд предложак за уређивање, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Сећање:
Претходник природног броја је број који долази одмах пре него што њега у наставку.
Наследник природног броја је број који долази одмах касније њега у овом низу.
Секвенце су присутне у многим стварима у нашем свакодневном животу.
1. Забележите редослед последња четири председника Републике у Бразилу.
Тхе. Наследник Фернанда Хенрикуеа Цардосоа био је
Б. Претходник Луиз Инацио Лула да Силве био је
ц. Наследница Дилме Ване Роуссефф била је
д. Претходник Мицхела Мигуела Елиас Темер Лулиа био је
2.Одговор:
Тхе. Након месеци у години, који је месец претходник априла?
Б. Након месеци у години, који месец је наследник јула?
ц. Месец фебруар је наследник којег месеца?
д. Месец октобар претходи којем месецу?
3.Размислите о редоследу природних бројева и одговорите:
Тхе. Наследник 11 је
Б. Претходник 30 је
ц.33 је 34
д.23 је онај од 22
е.56 је наследник
ф. наследник наследника 19 је
4. Довршите:
5. Напиши претходник сваког броја испод:
а.34
б.45
ц.54
д.67
е.102
ф.354
г.456
х.567
и.678
ј.987
6. Напиши наследника на сваки број испод:
а.100
б.1022
ц.1234
д.1324
е.234
ф.564
г.678
х.987
и.1122
ј.1267
Написала Росиане Фернандес Силва
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас