Португалска активност, намењена ученицима шестог разреда основне школе, о именице. Хајде да их анализирамо у тексту оспреи? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Усамљена, ораница дуго остаје на отвореним гранама. Рибу лови ногама које су прилагођене за пецање: табани су храпави (дају боље приањање), а канџе су дугачке и закривљене. Након што ухвати плен, орао води рибу по дужини тако да јој глава буде окренута напред. Ово обезбеђује већу аеродинамику током лета.
Оспреи је космополитска врста, што значи да се може наћи на свим континентима (осим Антарктика). Јединке које се појављују овде у Бразилу рођене су у Северној Америци, где се врсте размножавају и мигрирају овде да би избегле оштру зиму.
Доступна у:. (Фрагмент).
Питање 1 - Реч „орао риболов“ је именица јер:
( ) имена.
( ) карактерише.
( ) допуњује.
Питање 2 – У тексту постоји сложена именица. Пронађите га:
Питање 3 – У „[…] који су прилагођени за риболов […]“, апстрактна именица означава:
( ) акција.
( ) држава.
( ) осећање.
Питање 4 – Подвуци следећу именицу:
„[…] канџе су дугачке и закривљене.”
Питање 5 – Идентификујте властите именице присутне у тексту:
Питање 6 - Именице, у одломку „[...] врста се размножава, а овде се селе да би избегле оштру зиму.“, односе се на:
( ) истог пола.
( ) на исти број.
( ) на исти пол и на исти број.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
