Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, на пропарокситони. Хајде да анализирамо ове речи у тексту Зашто се птице не шокирају када слете на жице? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Шок је осећај електричне струје која пролази од једног тела до другог, кроз треће проводно тело. Када птица слети на жицу, две су на истом електричном потенцијалу (равнотежа између броја протона – позитивних наелектрисања – и електрона – негативних наелектрисања). Птица ће бити шокирана ако, ослоњена на жицу, додирне друго тело са другачијим електричним потенцијалом. У овом случају, он би постао посредник између оптерећења жице и дрвета, на пример.
Доступна у: .
Питање 1 - Реч „птица“ је наглашена јер је:
( ) пропарокситон.
( ) окситон који се завршава на „о“.
( ) парокситон који се завршава дифтонгом.
Питање 2 – Подвуци следећу реч пропарокситон:
"Шок је осећај електричне струје која пролази са једног тела на друго, кроз треће проводно тело."
Питање 3 – Подвучена реч пропарокситон изнад је:
( ) глагол.
( ) придев.
( ) именица.
Питање 4 – У одломку „[…] (равнотежа између броја протона – позитивних наелектрисања – и електрона – негативних наелектрисања)” налазе се две пропарокситонске речи. Означите их:
( ) „равнотежа” и „број”.
( ) „протони” и „електрони”.
( ) „број” и „електрони”.
Питање 5 - Идентификујте једну од пропарокситонских речи коришћених у тексту:
( ) „он је узео“.
( ) „посредник“.
( ) "дрво".
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
