Португалска активност, усмерена на ученике девете године основне школе, истражује лоцутионс. Хајде да их анализирамо у тексту ноћно певање? Затим одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Куриозитет тицо-тицо-а, који су истраживачи већ приметили, јесте да песма врсте може варирати у зависности од региона у којем се налази.
И упркос томе што има „познату“ вокализацију, птица и даље има мистериозну песму која је позната као ноћна песма или зора.
Имена углавном одражавају период у коме птица изговара: касно поподне до рано увече. Ова песма је потпуно другачија од „традиционалне“ песме, јер представља продужење и акцентовање нота и много је јача.
„Народна земља“. Доступна у: .
Питање 1 - У „[…] што су истраживачи већ приметили […]“, у гласу је вербална локуција:
( ) активно.
( ) пасивни.
( ) рефлектујућа.
Питање 2 – Гледати:
„[...] према региону у којем се налази.”
У овом сегменту постоји локуција. Идентификујте га:
Питање 3 – Фраза идентификована изнад је:
( ) придев.
( ) коњуктива.
( ) предлог.
Питање 4 – Подвуци следећу фразу:
„И упркос томе што има „познату“ вокализацију, птица и даље има мистериозну песму […]“
Питање 5 – Прилошка фраза која се користи у одломку „Ова песма је потпуно другачија од ’традиционалне‘, јер има продужење […]“, указује:
( ) место.
( ) режим.
( ) време.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
