Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда основне школе, истражује директни прелазни глаголи. Како би било да анализирамо ове глаголе у тексту китови? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Китови су, као и сви сисари, топлокрвни и дишу кроз плућа. Они су невероватно прилагођени воденом животу и, када су потопљени, комуницирају помоћу кликова и звиждука. Неке студије о китовима већ су откриле како се развија њихово друштвено понашање. Неке врсте формирају групе са јаком друштвеном организацијом, у којима се заједно хране и штите младе и болесне. […]
Доступна у:. (Са адаптацијама).
Питање 1 - Подвуци следећи прелазни глагол:
„Китови […] су топлокрвни и дишу кроз плућа.”
Питање 2 – Горе подвучени глагол је директно транзитиван јер:
( ) не захтева допуну.
( ) захтева допуну без предлога.
( ) захтева допуну са предлогом.
Питање 3 – У „Неке студије о китовима су већ откриле како се развија њихово друштвено понашање.“, директни прелазни глагол је употребљен у индикативном расположењу, јер изражава:
( ) извесност.
( ) могућност.
( ) препорука.
Питање 4 – У одломку „Неке врсте формирају групе са јаком друштвеном организацијом […]“, директни прелазни глагол се односи на:
( ) до 1. лица множине.
( ) до 2. лица множине.
( ) до 3. лица множине.
Питање 5 – Гледати:
„[…] где се заједно хране и штите младе и болесне.”
У овом одломку постоји директни прелазни глагол. Идентификујте допуну овог глагола, односно директни објекат:
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
