Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда основне школе, о акцентуација. Хајде да анализирамо акцентоване речи у тексту Цхопим-до-брејо? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Већ име ове птице даје прве назнаке о једној од њених главних карактеристика: склоности према мочварама и поплављеним подручјима.
Брејо чопим има перје, као што већ називи говоре, усредсређено у црно-жутим тоновима.
Осим тога, познат је и по својој мелодичној, непогрешивој песми коју презентује и док лети (звук који емитује је нека врста „так-так”).
Генерално, мери 24 центиметра, са 70 грама тежине. Обично живи у јату и често наступа са својим вршњацима, скоро увек смештени један поред другог на метар удаљености.
Доступна у:. (Са резовима).
Питање 1 - У одељку „Име ове птице већ даје прве назнаке о једном од њених главних […]“, истакнуте су две речи из истог разлога. Наведите овај разлог:
Питање 2 – Реч „карактеристике“ је наглашена јер:
( ) је пропарокситон.
( ) је окситон који се завршава на „а“, а затим на „с“.
( ) је парокситон који се завршава дифтонгом, након чега следи „с“.
Питање 3 – Подвуци наглашену реч окситон у наставку:
„[…] познат је и по свом мелодичном певању […]“
Питање 4 – Зашто је подвучена реч изнад акцентована?
Питање 5 – Идентификујте сегмент у којем је истакнута реч парокситон:
( ) „[…] Тхе преференција кроз мочваре и поплављена подручја“.
( ) “[…] непогрешиво, који представља чак и док лети […]”
( ) „Уопштено гледано, мери 24 центиметара, тежине 70 грама.”
Питање 6 – Једна реч је транскрибована без акцента у одломку испод. Ставите га:
„[...] скоро увек постављени једно поред другог на удаљености од једне руке.”
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
