Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Texttolkning: Den lille prinsen

aktivitet av texttolkning, som riktar sig till elever i grundskolans fjärde och femte år, med frågor utifrån texten Den lille prinsen.

Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF och även aktiviteten med svar.

Ladda ner denna läsförståelseövning på:

  • Ord: Texttolkning: Den lille prinsen – årskurs 4 och årskurs 5 – redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: Den lille prinsen – 4:e klass och 5:e klass – Att trycka
  • Respons: Texttolkning: Den lille prinsen – 4:an och 5:an – Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Läsa:

DEN LILLA PRINSEN

En gång i tiden föddes en prins som inte var större än sin mammas handflata! Han kallades Palmiro. Han var en vänlig liten pojke som höll sig sysselsatt med att leka med de små varelserna som bodde i slottets trädgårdar. Han bollade med fjärilar, sprang med larver, red på ekorrar och pratade med blommor.

Drottningmodern började oroa sig för honom. Skulle inte min lilla pojke växa mer?

En dag blev hon väldigt glad över att se att Palmiro hade vuxit ytterligare en centimeter. När hon kollade hans mat märkte hon att han hade ätit ärtor den dagen. Drottningmodern började mata honom med ärtor till frukost, lunch och middag! Hon gjorde ärtmackor till honom till afternoon tea. Hon gjorde ärtsoppa i skymningen. Hon bakade till och med en ärtkaka åt honom! Snart började Palmiro bli väldigt lång.

Snart gick han med huvudet i molnen och de var tvungna att byta namn till Nuvêncio!

Okänd författare.

Frågor

1) Vad är titeln på texten?

A:

2) Hur många stycken finns det i texten?

A:

3) Vilka är huvudpersonerna i berättelsen?

A:

4) Hur var prinsens liv?

A:

5) Vad oroade drottningen?

A:

6) Vad gjorde drottningen när hon insåg att hennes son hade vuxit upp?

A:

7) Vad hände efter att prinsen började äta ärter?

A:

8) Vad tycker du om prinsens diet? Motivera ditt svar.

A:

9) Vad tror du förändrades i prinsens liv efter att han växte upp?

A:

Per tillgång


4:e och 5:e årtextförståelseverksamhet 4:e och 5:e klasstexttolkningsverksamhet 4:a och 5:e klassPortugisisk språkaktivitet 4:e och 5:e årPortugisisk aktivitet 4:e och 5:e årettextförståelseövning 4:e och 5:e klasstexttolkningsövning 4:a och 5:e klassPortugisiska språkövning 4:e och 5:e årPortugisisk övning 4:e och 5:e årtexttolkning med feedbackTolkning av text med svartexttolkning att tryckaTolkning av pdf-text4:e klass och 5:e klass läsförståelselektion4:e klass och 5:e klass textförståelsefrågor4:e klass och 5:e klass läsförståelsefrågorPortugisiska frågor 4:e år och 5:e årPortugisiska frågor 4:e år och 5:e årtexttolkningsuppgift 4:e och 5:e klass
Tolkning av text: Pepparn
Tolkning av text: Pepparn
on Apr 05, 2023
Texttolkning: Prinsens äventyr
Texttolkning: Prinsens äventyr
on Apr 05, 2023
Texttolkning: Den lille prinsen
Texttolkning: Den lille prinsen
on Apr 05, 2023
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025