Geografiaktivitet: Utvecklade och underutvecklade länder

Geografiaktivitet i utvecklade och underutvecklade länder, lämplig för elever i grundskolans åttonde klass.

Denna geografiska aktivitet är tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF såväl som den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här aktiviteten från:

• Ord:Geografiaktivitet: Utvecklade och underutvecklade länder - åttonde året - Redigerbar mall
• PDF:Geografiaktivitet: Utvecklade och underutvecklade länder - klass 8 - redo att skriva ut
• Mall:Geografiaktivitet: Utvecklade och underutvecklade länder - åttonde klass - Med svar

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

Geografiaktivitet - Utvecklade och underutvecklade länder

1. I ________________ länder är andelen av den fattiga befolkningen liten. De flesta av befolkningen tillhör medelklassen och har en hög levnadsstandard (tillgång till grundläggande behov, såsom utbildning, bostäder, grundläggande sanitet, hälsa, bra löner etc.) och konsumtion: Efter att ha läst texten, kryssa för rätt alternativ:

(DE). Framväxande

(B). Tagit fram

(Ç). Underutvecklad

(D). Divergent

1. __________________ Industrialiserade länder eller utvecklingsländer är fattiga länder som har vissa industrier eller genomgår industrialisering. När du har läst texten markerar du alternativet som fyller gapet korrekt:

(DE). Underutvecklad

(B). Framväxande

(Ç). Tagit fram

(D). Extra utvecklad

1. I underutvecklade länder består majoriteten av befolkningen av människor från _________________ och medelklassen har ett reducerat numeriskt uttryck. De rika utgör en minoritet som innehar större delen av den rikedom som genereras på det nationella territoriet. Efter att ha läst texten, kryssa för rätt alternativ:

(DE). hög inkomst

(B). mycket hög inkomst

(Ç). låg inkomst

(D). Medelinkomst

1. Human Development Index (HDI) är en indikator som skapats av FN (FN) som bedömer människors livskvalitet i praktiskt taget alla länder. I sin sammansättning anses de: Efter att ha läst texten, kryssa för rätt alternativ.

(DE). Livslängd, utbildning och inkomst per capita.

(B). Livslängd, utbildning och BNP per capita.

(Ç). Livslängd, utbildning och konsumtion.

(D). endast livslängd

1. I de flesta fall har utvecklade länder ____________________. Det är dock inte bara BNP som definierar ett lands utveckling:När du har läst texten markerar du alternativet som fyller gapet korrekt:

(DE). Lägre BNP-värden.

(B). Värsta BNP-värden.

(Ç). Högre BNP-värden.

(D). Genomsnittligt värde av BNP

Av Rosiane Fernandes Silva

På svar finns i länken ovanför rubriken.

rapportera den här annonsen