Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever i grundskolans tredje år, med frågor som utvecklats om texten: Ett uppror från hönshuset.
Denna läsförståelseaktivitet finns tillgänglig för nedladdning i en redigerbar Word-mall, redo att skrivas ut i PDF, liksom den slutförda aktiviteten.
Ladda ner den här tolkningen från:
SKOLA: DATUM:
PROF: KLASS:
NAMN:
Ernesto är den nya tupp i hönshuset. Det är fantastiskt, men fruktansvärt auktoritärt. Vid solnedgången skriker det:
- Alla till sängs och snabbt!
Så snart solen dyker upp över horisonten på morgonen är Ernesto redan uppe.
- Stående! Är snabb! - knackar.
Hela kycklinghuset är trött! Upproret växer.
- Nog, vi måste lära honom en lektion - föreslår Codete, den upproriska kycklingen.
Och den eftermiddagen, när Ernesto skriker på att de ska somna, är kycklinghuset tomt: Inte en enda kyckling, inte en enda kyckling! Men var är de?
1) Vad heter texten på texten?
A.
2) Vem är Ernesto?
A.
3) Varför är varje kycklingko trött på Ernesto?
A.
4) Vem föreslår att Ernesto lär en lektion?
A.
5) Vad händer på eftermiddagen när Ernesto ropar att de ska gå och somna?
A.
6) Låter Codete Ernesto lova vad de ska få tillbaka till hönshuset?
A.
Per Hélia Higa.
På svar finns i länken ovanför rubriken.
rapportera den här annonsen