Education for all people
Stänga
Meny

Navigering

  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Swedish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Stänga

Texttolkning: Kristallkulan

Teksttolkningsaktivitet, riktad till elever i grundskolans tredje år, med frågor som utvecklats om texten "Kristallkulan".

Du kan ladda ner denna textförståelseaktivitet i en redigerbar Word-mall, redo att skriva ut till PDF, samt den slutförda aktiviteten.

Ladda ner den här tolkningen från:

  • Ord: Texttolkning: Crystal Ball - 3: e året - Redigerbar mall
  • PDF: Texttolkning: Kristallkulan - 3: e året - Att skriva ut
  • Mall: Texttolkning: Kristallkulan - 3: e året - Med svar
  • Bild: Sida 1 – sida 2

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

kristallkulan

I en liten herdeby bodde människor tillsammans lyckligt och lugnt. Nasir bodde också i den byn med sin familj. En dag, medan Nasirs flock betade, såg han ett starkt ljus i en buske. Där hittade han en vacker kristallkula med ljusa regnbågsfärger. Så snart han tog upp det hörde han en röst inifrån bollen:
- Gör en önskan så gör jag det.
Han tittade noga på kristallkulan. Rösten upprepade orden. Han tänkte på det och insåg att han var nöjd med det han hade. Det var då som en annan herde från samma by, Gaspar, såg kristallkulan och hörde rösten. När Nasir somnade tog Gaspar sin kristallkula och åkte till byn.


Invånarna ville ha många saker: guld, pengar, stora hus. Alla ville ha mer än vad andra hade. De blev avundsjuka på varandra och började slåss.
Gaspar insåg sitt misstag. Han returnerade bollen till Nasir. När Nasir hörde detta ville han att invånarna skulle leva tillsammans som de var tidigare, och på ett ögonblick började de alla leva lyckligt och fridfullt tillsammans.

Frågor

1) Vad heter texten på texten?
A.

2) Hur bodde människor i herdebyn?
A.

3) Vad hittade Nasir en dag i en buske?
A.

4) Så snart Nasir fick bollen, vad hörde han?
A.

5) När Gaspar tog bollen till byn, vad bad invånarna om?
A.

6) Vad bad Nasir om efter oenigheten som hände på grund av avunden hos invånarna?
A.

Per Tillgång.

På svar finns i länken ovanför rubriken.

Ezoikrapportera den här annonsen
3: e året3: e årets texttolkningsaktivitetPortugisisk språkaktivitet 3: e åretPortugisisk aktivitet 3: e årettextförståelse 3: e årettexttolkningsövning 3: e åretPortugisisk språkövning 3: e åretPortugisisk övning 3: e årettexttolkning 3: e årettexttolkning med svartexttolkning för att skriva ut
Portugisisk aktivitet: tvetydighet
Portugisisk aktivitet: tvetydighet
on Jul 22, 2021
Historikaktivitet: Feodalekonomin
Historikaktivitet: Feodalekonomin
on Jul 22, 2021
Texttolkning: Fish Friend
Texttolkning: Fish Friend
on Jul 22, 2021
1 år5: E åretLitteraturerPortugisiskaMind Map SvamparMind Map ProteinerMatematikMödra IiMateriaMiljöArbetsmarknadMytologi6 årFormarJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendorDela AfrikaTänkareLektionsplaner6: E åretPolitikPortugisiskaSenaste Inlägg Tidigare InläggVårFörsta VärldskrigetMain
  • 1 år
  • 5: E året
  • Litteraturer
  • Portugisiska
  • Mind Map Svampar
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Mödra Ii
  • Materia
  • Miljö
  • Arbetsmarknad
  • Mytologi
  • 6 år
  • Formar
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025