Aktivitet om indianerna

Historisk aktivitet som talar om indianerna och får eleverna att reflektera över den inhemska befolkningens situation.

Denna aktivitet finns i två format Word (som kan ändras) PDF (redo att skrivas ut).

Ladda ner denna berättelseövning i två format:

• Ord: Historikaktivitet: Den inhemska befolkningen - redigerbar mall
• PDF: Historikaktivitet: Urbefolkningen - redo att skriva ut
• Mall: Historikaktivitet: Urbefolkningen - redo att skriva ut

SKOLA: DATUM:

PROF: KLASS:

NAMN:

den inhemska befolkningen

1) När det gäller det inhemska inflytandet på den brasilianska kulturen listar du kolumnerna nedan:

(A) I mat () gemensamma ansträngningar, användning av hängmattor, dagligt bad

(B) I folklore () sötpotatis, guarana, hjärtat av palm

(C) I tull () legender av uirapuru, iara, Vitória-Régia

(D) I vokabulär () ormbunke, Curitiba, krabba

2) Hur lever de flesta stammar för närvarande?

A:

3) Vilken organisation skapades för att försvara indianernas intressen?

A:

4) Numera måste ursprungsbefolkningar kämpa för att säkra sina länder och bevara sin kultur.

A) Tror du att indianen har den här rätten?

A:

B) Varför?

A:

5) Hitta i tabellen nedan sju inhemska stammar i Brasilien: Tupiniquins, Caiapó, Ianomâni, Tapuia, Tupi, Carajá och Tapajós.