Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: สมบัติที่สูญหายของโจรสลัด

การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยมีคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับเนื้อหา: สมบัติที่สูญหายของโจรสลัด

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: สมบัติที่สูญหายของโจรสลัด – ปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: สมบัติที่สูญหายของโจรสลัด – ปีที่ 4 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: สมบัติที่สูญหายของโจรสลัด – ปีที่ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

สมบัติที่หายไปของโจรสลัด

เรื่องนี้เกิดขึ้นเมื่อนานมาแล้ว เด็กชายทำให้ทุกคนบนเกาะแลกความเศร้าเป็นความสุข! ฤดูใบไม้ผลิบนเกาะนั้นเป็นความโศกเศร้าที่ยิ่งใหญ่สำหรับทุกคน เกาะนี้ถูกเรียกว่า “โบนิต้า”! Tomás อาศัยอยู่ใกล้ภูเขา และทุกปีเขาเห็นท่าเทียบเรือขนาดใหญ่ในท่า มันเป็นโจรสลัดที่น่ากลัว! ทุกปีพวกเขาทำสิ่งเดียวกัน พวกเขาค้นบ้านเพื่อค้นหาสมบัติเก่าที่สูญหาย เมื่อถึงเวลาค้นบ้านของโทมัส พวกโจรสลัดจะหัวเราะและพูดว่า:
– มันไม่สามารถอยู่ที่นั่นได้!
บ้านของโทมัสนั้นยากจนมากจนพวกโจรสลัดแทบไม่ทิ้งอะไรออกไปนอกหน้าต่างเลย จากนั้นโทมัสก็ไปซ่อนตัวอยู่ใต้บ้าน ทันใดนั้นเองที่เขาเห็นหีบศพแปลกๆ เมื่อโจรสลัดออกไป เขาบอกพ่อแม่ของเขา พวกเขาเปิดออกและมันเป็นสมบัติ! พ่อแม่ของโทมัสได้แบ่งปันสมบัตินี้ให้กับทุกคนบนเกาะ โจรสลัดกลับมาในปีต่อมา แต่ไม่พบอะไรเลย แค่คนมีความสุข!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) เกาะนี้เรียกว่าอะไร?
ก.

3) โทมัสอาศัยอยู่ที่ไหน
ก.

4) โจรสลัดทำอะไรทุกปีบนเกาะนี้?
ก.

5) พ่อแม่ของโธมัสทำอะไรกับสมบัติที่พวกเขาพบในบ้านของพวกเขา?
ก.

ต่อ Camila Farias.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 4กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี4กิจกรรมโปรตุเกส ปี 4 4แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 4แบบฝึกหัดของโปรตุเกสปีที่ 4 4การตีความข้อความปีที่ 4การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
การตีความข้อความ: โคกของอูฐและดรอเมดารี
การตีความข้อความ: โคกของอูฐและดรอเมดารี
on Jan 31, 2022
การตีความข้อความ: ทากและหอยทาก
การตีความข้อความ: ทากและหอยทาก
on Jan 31, 2022
การตีความข้อความ: ทำไมยีราฟไม่มีเสียง
การตีความข้อความ: ทำไมยีราฟไม่มีเสียง
on Jan 31, 2022
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025