กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ประมาณ คำสันธาน. ลองวิเคราะห์พวกมันในส่วนของ "มนุษย์ล่องหน"? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
คนด้านล่างกำลังมองมาที่เขา หนึ่งหรือสองคนกำลังวิ่ง และลมหายใจของเขาเริ่มจะไหม้ในลำคอ รถรางใกล้เข้ามาแล้ว และจอลลี่ไส่กำลังปิดประตูเสียงดัง ด้านหลังรถรางมีจันทันและกองกรวดจากท่อระบายน้ำ เขามีความคิดชั่ววูบที่จะขึ้นรถรางและปิดประตู แต่แล้วเขาก็ตัดสินใจไปที่สถานีตำรวจ ขณะที่เขาผ่าน Jolly Cricketers เขาเห็นว่าเขาอยู่ที่สุดถนนซึ่งรายล้อมไปด้วยมนุษย์ […]
เวลส์, เฮอร์เบิร์ต จอร์จ. "มนุษย์ล่องหน". รีโอเดจาเนโร: ซาฮาร์ 2560 น.186-187.
คำถามที่ 1 - ดู:
“ผู้คนด้านล่างมองดูเขา หนึ่งหรือสองคนกำลังวิ่ง […]”
ระบุการเชื่อมที่มีอยู่ในตอนนี้ของข้อความ:
คำถามที่ 2 – คำเชื่อมที่ระบุก่อนหน้านี้คือ:
( ) สรุป
( ) ทางเลือก.
( ) คำอธิบาย
คำถามที่ 3 – ใน “ตอนนี้รถรางอยู่ใกล้แค่เอื้อมแล้ว และจอลลี่ ไส่ก็ปิดประตูเสียงดัง” คำเชื่อมนี้แนะนำข้อเท็จจริงซึ่ง:
( ) ถูกเพิ่มเข้าไปอีก
( ) เป็นเงื่อนไขในอีกเงื่อนไขหนึ่ง
( ) เปรียบเทียบกับอีกอันหนึ่ง
คำถามที่ 4 – ข้อความที่ตัดตอนมานี้คัดลอกมาโดยไม่มีเครื่องหมายจุลภาคหน้าคำเชื่อม วางไว้:
“เขามีความคิดชั่ววูบว่าจะเดินบนรถรางแล้วปิดประตู แต่แล้วเขาก็ตัดสินใจไปที่สถานีตำรวจ”
คำถามที่ 5 – การเชื่อมคำกริยาวิเศษณ์เริ่มต้นขึ้นในข้อความข้างต้น ประโยคหนึ่งเรียกว่า:
( ) สัมบูรณ์
( ) ประสานงาน
( ) ผู้ใต้บังคับบัญชา.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
