สำรวจกิจกรรมภาษาโปรตุเกสที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ฉันพนันว่า. ลองวิเคราะห์ในข้อความที่นำเสนอภาพยนตร์เรื่องนี้ นาง. แฮร์ริสไปปารีส? จากนั้นตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ใน นาง. แฮร์ริสไปปารีสในปี 1950 แม่บ้านม่ายนาง Ada Harris ตกหลุมรักชุดเดรสจาก Dior เธอตัดสินใจว่าเธอต้องการชุดที่เข้าชุดกันอย่างยิ่งและทุ่มสุดตัวเพื่อประหยัดเงินเพื่อซื้อมัน หลังจากได้รับเงินบำนาญจากแม่หม้ายจากสงครามอย่างกระทันหัน เธอก็เดินทางไปปารีสเพื่อทำเช่นนั้น เธอสะดุดกับคอลเลกชั่นสะสม 10 ปีของ Dior และเป็นเพื่อนกับ André นักบัญชี Dior และ Natasha นางแบบของ Dior อย่างไรก็ตาม Claudine ผู้อำนวยการ Dior ไม่พอใจที่ Ada บุกรุกเข้าไปในโลกแห่งแฟชั่นชั้นสูง
มีอยู่ใน:. (พร้อมไดคัท).
คำถามที่ 1 - ข้อความด้านล่างนี้คัดลอกมาโดยไม่มีเครื่องหมายจุลภาคที่ระบุถึงการเสนอชื่อ ใส่พวกเขา:
"ใน นาง. แฮร์ริสไปปารีสในปี 1950 แม่บ้านม่ายนาง เอด้า แฮร์ริส ตกหลุมรักกับชุดราตรี […]”
คำถามที่ 2 – ชี้ไปที่ส่วนที่มีการเดิมพัน:
( ) “เธอตัดสินใจว่าเธอต้องการชุดที่เข้ากัน […]”
( ) “[…] เธอเดินทางไปปารีสเพื่อทำสิ่งนี้”
( ) “[…] และนาตาชา นางแบบ Dior”
คำถามที่ 3 – ใน “[…] André นักบัญชีของ Dior […]” แกนหลักของการเดิมพันคือ:
( ) คำคุณศัพท์.
( ) คำสรรพนาม
( ) คำนาม.
คำถามที่ 4 – ขีดเส้นใต้ข้อความที่ใช้งานได้ดังนี้:
“อย่างไรก็ตาม Claudine ผู้อำนวยการ Dior ไม่พอใจที่ Ada ล่วงล้ำเข้าไปในโลกแห่งแฟชั่นชั้นสูงแต่เพียงผู้เดียว”
คำถามที่ 5 – ข้อความที่ไฮไลต์ไว้ด้านบนใช้ได้ผลเนื่องจาก:
( ) โทรหาใครสักคน
( ) แนะนำใครสักคน
( ) แสดงลักษณะของใครบางคน
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
