กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ประมาณ ระยะเวลาผสม. ลองวิเคราะห์ช่วงเวลาประเภทนี้ในข้อความ รอดตายคริสต์มาส? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
Drew Lathan เป็นชายผู้มั่งคั่งที่เบื่อกับการใช้จ่ายช่วงคริสต์มาสคนเดียว เขาตัดสินใจกลับไปที่บ้านที่เขาเติบโตมา โดยหวังว่าจะฟื้นคืนจิตวิญญาณแห่งคริสต์มาสและงานเลี้ยงใหญ่ในสมัยนั้น อย่างไรก็ตามมีปัญหา: ครอบครัวที่ไม่รู้จักอย่างสมบูรณ์อาศัยอยู่ในสถานที่นั้น Valco Drew ตัดสินใจที่จะจัดงานคริสต์มาสกับครอบครัวอีกครั้ง เขายื่นข้อเสนอที่ไม่ธรรมดา โดยเสนอ Valco เป็นเงิน 250,000 ดอลลาร์สหรัฐ เพื่อที่พวกเขาจะได้เป็นครอบครัวของเขาในวันคริสต์มาส ทอมซึ่งเป็นหัวหน้าครอบครัวพร้อมสำหรับข้อตกลง แต่ความสัมพันธ์ของ Drew กับ Valco จะไม่ง่ายที่สุด
มีอยู่ใน:. (มีรอยตัด).
คำถามที่ 1 - ช่วง “ดรูว์ ลาธานเป็นคนรวยที่เบื่อการใช้จ่ายช่วงคริสต์มาสคนเดียว” มันประกอบด้วย อธิบาย:
คำถามที่ 2 – ในช่วงทบต้นเขา ตัดสินใจกลับไปที่บ้านที่เขาเติบโต ด้วยความหวังที่จะฟื้นคืนจิตวิญญาณแห่งคริสต์มาสและการเฉลิมฉลองครั้งใหญ่ในช่วงเวลานั้น” คำสรรพนามที่ขีดเส้นใต้ดำเนินต่อไป:
คำถามที่ 3 – ดู:
“อย่างไรก็ตาม มีปัญหา: ครอบครัวที่ไม่รู้จักอย่างสมบูรณ์อาศัยอยู่ในสถานที่นั้น วัลโก้”
ในช่วงเวลาผสมนี้ เครื่องหมายจุลภาคที่สองจะแยก:
( ) เดิมพัน
( ) เสียงร้อง
( ) คำวิเศษณ์เสริม
คำถามที่ 4 – ขีดเส้นใต้คำเชื่อมในประโยคประสมด้านล่าง:
“เมื่อตัดสินใจจัดงานคริสต์มาสกับครอบครัวอีกครั้ง Drew ยื่นข้อเสนอที่ไม่ธรรมดา เขาเสนอ Valco 250,000 เหรียญสหรัฐเพื่อให้ครอบครัวของเขาฉลองคริสต์มาส”
คำถามที่ 5 – คำเชื่อมที่ขีดเส้นใต้ด้านบนเริ่มประโยคเรียกว่า:
( ) สัมบูรณ์
( ) ประสานงาน
( ) ผู้ใต้บังคับบัญชา.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล