สำรวจกิจกรรมภาษาโปรตุเกสที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 คำกริยาในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ. ลองวิเคราะห์คำกริยานี้ในข้อความ ภาษาพีชคณิตของคณิตศาสตร์เกิดขึ้นได้อย่างไร? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ประมาณ ค.ศ. 400 C. นักวิชาการชาวอเล็กซานเดรียชื่อ Diophantus ได้ทดลองใช้สัญลักษณ์เพื่ออำนวยความสะดวกในการเขียนและการคำนวณทางคณิตศาสตร์ ประมาณ 400 ปีต่อมา นักคณิตศาสตร์ Mohamed Ibn Musa al-Khowarizmi ได้เขียนหนังสือ Al-jabr ซึ่งเป็นหนังสือเกี่ยวกับการเปลี่ยนเทอมจากด้านหนึ่งของสมการไปยังอีกด้านหนึ่ง ในที่สุดตัวอักษรและสัญลักษณ์ที่ใช้กันในปัจจุบันก็ปรากฏขึ้นราว 1,500 ตัว ผู้รับผิดชอบในครั้งนี้คือ François Viète ซึ่ง ____________ แทนค่าที่ไม่แน่นอนด้วยตัวอักษร
มีอยู่ใน: .
คำถามที่ 1 - ใน "ภาษาเกี่ยวกับพีชคณิตของคณิตศาสตร์เกิดขึ้นได้อย่างไร" คำวิเศษณ์เพิ่มคำกริยาในกาลที่สมบูรณ์แบบในอดีต:
( ) สถานที่.
( ) โหมด.
( ) เวลา.
คำถามที่ 2 – ในข้อความ “[…] นักปราชญ์จากอเล็กซานเดรียชื่อไดโอแฟนทัสทดลองโดยใช้สัญลักษณ์เพื่ออำนวยความสะดวกในการเขียนและการคำนวณ […]” คำกริยาในกาลสมบูรณ์หมายถึง:
( ) ถึงบุรุษที่ 1 เอกพจน์
( ) ถึงบุรุษที่ 2 เอกพจน์
( ) ถึงบุรุษที่ 3 เอกพจน์
คำถามที่ 3 – ขีดเส้นใต้คำกริยาในกาลที่สมบูรณ์แบบด้านล่าง:
“ประมาณ 400 ปีต่อมา นักคณิตศาสตร์ Mohamed Ibn Musa al-Khowarizmi ได้เขียนหนังสือ Al-jab ซึ่งเป็นหนังสือเกี่ยวกับการเปลี่ยนเทอมจากด้านหนึ่งของสมการไปยังอีกด้านหนึ่ง”
คำถามที่ 4 – คำกริยาที่ขีดเส้นใต้ไว้ด้านบนอยู่ในรูปของอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ เนื่องจากเป็นการแสดงออกถึง:
( ) การกระทำที่ต่อเนื่องกันในอดีต
( ) การกระทำที่เสร็จสิ้นไปแล้วในอดีต
( ) การกระทำก่อนหน้าสิ่งอื่นในอดีต
คำถามที่ 5 – ใน "ผู้รับผิดชอบในครั้งนี้คือ François Viète ซึ่ง ____________ เป็นตัวแทนของค่านิยม [...]" ต้องเติมคำกริยา "to pass" ลงในช่องว่างในกาลที่สมบูรณ์แบบ ทำเครื่องหมาย:
( ) "มันเกิดขึ้น"
( ) "ผ่าน".
( ) "เดี๋ยวมันก็ผ่านไป".
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล