Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: Pirate Castaways

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยมีคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับเนื้อหา: Pirate Shipwrecks

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: Pirate Shipwrecked - ปีที่ 4 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Pirate Castaways – ปีที่ 4 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: Pirate Shipwrecked – เกรด 4 – พร้อมคำตอบ
  • รูปภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เรือโจรสลัดอับปาง

Camilo และ João เป็นเพื่อนที่ดีต่อกัน พวกเขาอาศัยอยู่บนเกาะเล็ก ๆ แห่ง Azul ที่มีครอบครัวยากจนหลายครอบครัวอาศัยอยู่ วันหนึ่งพวกเขาถูกโจรสลัดลักพาตัวไป! พวกเขาติดอยู่ในเรือเป็นเวลาหลายวัน จนกระทั่งไปถึงเกาะร้าง เหล่าโจรสลัดจึงสั่งให้พวกเขาขุดหลุมขนาดใหญ่บนเกาะ เป็นการฝังสมบัติล้ำค่า สิ่งที่ไม่เคยเห็นมาก่อน!
เมื่อเสร็จแล้ว พวกโจรสลัดก็กลับไปที่เรือ เรือออกสู่ทะเลและเกิดพายุใหญ่ Camilo และ João หนีออกจากคุกของเรือและก่อนที่เรือจะจม พวกเขาคว้าไม้ชิ้นหนึ่งแล้วโยนตัวเองลงน้ำ ลอยไปกับพวกเขาเป็นบทบาทที่แปลก Camila เห็นแผนที่ขุมทรัพย์ของกัปตันเรือโจรสลัดและเก็บมันทิ้ง


โชคดีที่มีเรืออีกลำปรากฏขึ้นและช่วยชีวิตพวกเขาไว้ เด็กๆ เล่าถึงสิ่งที่เกิดขึ้นและบอกกัปตันเรื่องสมบัติ พวกเขารวบรวมสมบัติของโจรสลัดและแบ่งมัน Camilo และ João นำความมั่งคั่งมาสู่ครอบครัวของเกาะเล็ก ๆ แห่ง Azul!

การตีความข้อความ

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) Camilo และ João อาศัยอยู่ที่ไหน
ก.

3) วันหนึ่งเกิดอะไรขึ้นกับเพื่อนสองคน?
ก.

4) โจรสลัดสั่งให้พวกเขาทำอะไร?
ก.

5) Camilo และ João สามารถออกจากคุกนี้บนเรือได้หรือไม่?
ก.

ต่อ Camila Farias.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 4กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี4กิจกรรมโปรตุเกส ปี 4 4แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 4แบบฝึกหัดของโปรตุเกสปีที่ 4 4การตีความข้อความปีที่ 4การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำกริยาใน gerund
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำกริยาใน gerund
on Apr 05, 2023
การตีความข้อความ: สวนหลังบ้านของฉัน
การตีความข้อความ: สวนหลังบ้านของฉัน
on Apr 05, 2023
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การใช้เครื่องหมายจุลภาค
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: การใช้เครื่องหมายจุลภาค
on Apr 05, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025