กิจกรรมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: ทำให้กัปตัน Vacôncia หัวเราะ
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ยีราฟ Giro กำลังรวบรวมเรื่องตลกเกี่ยวกับวัวเพื่อบอกกัปตัน Vacôncia เขาอยากให้เธอหัวเราะเยาะแทนคำขอบคุณสำหรับวันช่วยเหลือที่เขาจะต้องใช้กับเธอเร็วๆ นี้
– กัปตันวาคอนเซีย คุณรู้ไหมว่าวัวเต้นชอบอะไร?
'ฉันไม่มีความคิด Giro' เธอยิ้ม
- จากเพลง! - จิโร่ตอบ
- อันนี้น่ารัก! - เธอหัวเราะ.
– และทำไมวัวถึงไปในอวกาศ? - เขาถาม.
– อืม การเป็นดาราน่ะเหรอ? - เธอถาม.
– ใกล้เข้ามาแล้ว – Giro หัวเราะ – เพื่อค้นหาสุญญากาศ!
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) Giro รวบรวมอะไรเพื่อบอกกัปตัน Vacôncia?
ก.
3) Giro ต้องการเล่าเรื่องตลกให้กัปตัน Vacôncia เล่าเรื่องตลกอย่างไร?
ก.
4) คำถามแรกที่ Giro ถามกัปตันคืออะไร?
ก.
5) กัปตัน Vacôncia คิดอย่างไรกับมุกแรกที่ Giro บอกกับเธอ
ก.
6) หลังจากที่ Giro เล่าเรื่องตลกสองเรื่อง กัปตัน Vacôncia พูดอะไรกับเขาด้วยรอยยิ้ม?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้