Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: บทความที่กำหนด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 7 สำรวจ บทความที่แน่นอน. มันมีบทบาทอย่างไร? กำหนดความหมายของคำกริยา คำคุณศัพท์ หรือคำนาม? ค้นหาโดยการตอบคำถามที่อธิบายตามข้อความ น้ำค้างและน้ำค้างแข็งแตกต่างกันหรือไม่?

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมโปรตุเกส: บทความที่กำหนด – ปีที่ 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: แน่นอนบทความ – ปีที่ 7 – พิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมโปรตุเกส: บทความที่แน่นอน – ปีที่ 7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

น้ำค้างและน้ำค้างแข็งแตกต่างกันหรือไม่?

ความแตกต่างคือสภาพร่างกายของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเหล่านี้ น้ำค้างคือก๊าซที่มีอยู่ในอากาศและควบแน่น (กลายเป็นของเหลว) ในตอนกลางคืน เนื่องจากอุณหภูมิต่ำ ทำให้เกิดหยดน้ำที่อยู่บนต้นไม้เป็นต้น ฟรอสต์เป็นน้ำค้างสถานะของแข็ง จะปรากฏที่อุณหภูมิที่เย็นกว่าเมื่อเกิดผลึกน้ำแข็งแทนที่หยดน้ำ

มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ระบุคำอธิษฐานที่มีบทความที่แน่นอน:

( ) "มีความแตกต่างระหว่างน้ำค้างและน้ำค้างแข็งหรือไม่"

( ) “ […] และที่ควบแน่น (กลายเป็นของเหลว) ในตอนกลางคืน […]”

( ) “มันปรากฏในอุณหภูมิที่เย็นกว่า […]”

คำถามที่ 2 - ในประโยคที่ระบุข้างต้น บทความกำหนดความหมายของ:

( ) กริยา

( ) คำคุณศัพท์

( ) คำนาม

คำถามที่ 3 - ในประโยคที่สองของข้อความ บทความ "o" ไม่ได้กำหนดคำเท่านั้น:

( ) "น้ำค้าง"

( ) "แก๊ส"

( ) "เน็ต"

คำถามที่ 4 - ขีดเส้นใต้บทความที่กำหนดไว้ซึ่งประกอบขึ้นเป็นข้อความเริ่มต้นของข้อความ:

"ความแตกต่างคือสภาพร่างกายของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเหล่านี้"

คำถามที่ 5 - บทความที่ขีดเส้นใต้ไว้ข้างต้นระบุว่า:

( ) เพศเดียวกันและจำนวนคำนามเดียวกันที่พวกเขากำหนด

( ) หมายเลขเดียวกันและเพศต่างกันของคำนามที่พวกเขากำหนด

( ) เพศเดียวกันและจำนวนคำนามต่างกันที่พวกเขากำหนด

คำถามที่ 6 – ในส่วน “ […] เมื่อผลึกน้ำแข็งก่อตัว ที่ สถานที่ของหยดน้ำ.”, “ใน” คือการย่อของคำบุพบทกับบทความที่ชัดเจน “the”. ชี้ให้เห็น:

( ) ใน

( ) ใน

( ) กับ

ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.7กิจกรรมภาษาโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์กิจกรรมโปรตุเกสในบทความที่แน่นอนปีที่ 7แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7ฝึกภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7
การตีความข้อความ: ไปกับสตรีม
การตีความข้อความ: ไปกับสตรีม
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ตัวเลข
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ตัวเลข
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำพ้องเสียง
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำพ้องเสียง
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025