กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: เครื่องภูมิอากาศ
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
– เครื่องตรวจสภาพอากาศสามารถทำให้อากาศแจ่มใสได้ตลอดเวลา – Monkey Ivo ฝันให้ตื่นโดยมองออกไปนอกหน้าต่าง
– อะไรทำให้วันที่อากาศร้อนและแดดออก? - เขาถามขมวดคิ้ว
– เอ๊ะ! - เขาอุทาน - ดวงอาทิตย์! เลยต้องหาแดดเพิ่มให้อุ่นขึ้นที่นี่
เขาหยิบลูกโป่งสีเหลืองเปล่าขึ้นมา เติมแก๊สฮีเลียมให้เต็มบอลลูนอย่างรวดเร็ว มันใหญ่โตและขึ้นไปบนเพดาน
– เอ๊ะ! - อีโวอุทานอีกครั้ง จากนั้นเขาก็เปิดฮีตเตอร์ให้เต็ม ในไม่ช้าเขาก็เหงื่อออกและร้อนจัด ในไม่ช้าเขาก็เหงื่อออกและร้อนจัด
- สมบูรณ์แบบ! เช่นเดียวกับวันเดือนสิงหาคม! - เขาคิดว่า.
อย่างไรก็ตาม อากาศเริ่มร้อนขึ้นเรื่อยๆ เขาเริ่มจะเวียนหัว ทันใดนั้น เขาก็ตกจากเก้าอี้และหัวกระแทกพื้น!
ฮิปโปโปเตมัส Horacio ผ่านไปและได้ยินเสียง เขาวิ่งไปที่ห้องทดลองของ Ivo
– ไอโว่ มันกำลังเปิดเตาอบอยู่ที่นี่! - เขาอุทาน ไอโวพยายามลุกขึ้น
– ฉัน… ฉันสบายดี ฉันเห็นดวงดาวมากมาย” เขาพึมพำพลางนวดศีรษะ
- อากาศมันร้อนและมีแดด รู้ไหม? – เขาอธิบายโดยชี้ไปที่ลูกโป่งสีเหลือง
โฮราซิโอยิ้ม ไอโว่ไม่พูดอะไรเลย แต่นั่นเป็นเรื่องปกติ
“ฉันคิดว่าคุณควรออกไปข้างนอกและสูดอากาศบริสุทธิ์ดีกว่า” Horacio พูดพร้อมยิ้ม – คุณเกือบจะทอดเหมือนมันฝรั่ง!
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ลิงฝันกลางวันอะไร Ivo มองออกไปนอกหน้าต่าง?
ก.
3) ลิง Ivo ถามอะไรด้วยการขมวดคิ้ว?
ก.
3) เขาต้องหาอะไรให้อุ่นเครื่อง?
ก.
4) Monkey Ivo หยิบลูกโป่งสีเหลืองเปล่าขึ้นมา คุณจะทำอย่างไรกับมัน?
ก.
5) เมื่อ Ivo เปิดเครื่องทำความร้อนเต็ม เขามีเหงื่อออกและร้อนมาก เขารู้สึกอย่างไร?
ก.
6) ฮิปโปโปเตมัส Horacio ผ่านไปและได้ยินเสียง เขาวิ่งไปที่ห้องทดลองของ Ivo เมื่อเขาไปถึงที่นั่น Horacio พูดอะไรกับ Ivo?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้