Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: สุนัขครอบครัว นักกายกรรม และนักเลียนแบบ

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับสุนัขป่า ตามเนื้อความของสัตว์ตัวนี้ มันยาวกว่าสุนัขป่า หมาป่าหรือจิ้งจอกอื่นๆ ในอเมริกาใต้ ในทางกลับกัน หูมีขนาดเล็กและโค้งมน เช่นเดียวกับหาง ปากกระบอกปืน และแขนขาสั้น. มาทำความรู้จักกับเขาให้ดียิ่งขึ้น ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง สุนัขประจำครอบครัว นักกายกรรมและนักเลียนแบบ! หลังจากนั้น อย่าลืมตอบคำถามเกี่ยวกับการตีความต่างๆ ที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: สุนัขครอบครัว นักกายกรรม และนักเลียนแบบ – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: สุนัขครอบครัว นักกายกรรมและเลียนแบบ – เกรด 7 – พิมพ์ To
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: สุนัขครอบครัว นักกายกรรมและเลียนแบบ – เกรด 7 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

สุนัขประจำครอบครัว นักกายกรรมและนักเลียนแบบ

ลำตัวยาวกว่าสุนัขป่า หมาป่าหรือจิ้งจอกอื่นๆ ในอเมริกาใต้ ในทางกลับกัน หูมีขนาดเล็กและโค้งมน เช่นเดียวกับหาง ปากกระบอกปืน และแขนขาสั้น นี่คือน้ำส้มสายชูสำหรับสุนัขป่า ซึ่งเป็นสัตว์ที่ยังไม่ค่อยได้รับการสังเกตและศึกษาในธรรมชาติ เพราะหายากและมองเห็นได้ยาก แม้ว่าจะมีนิสัยในเวลากลางวัน

สุนัขป่าและน้ำส้มสายชู แม้ว่าจะมีนิสัยโดดเดี่ยว แต่มักอาศัยอยู่ในกลุ่มครอบครัวที่แตกต่างกันตั้งแต่สามถึงสิบคน ในการถูกจองจำ ตัวเมียของสัตว์ตัวนี้ใช้เวลา 60 ถึง 83 วันในการคลอดบุตรและมีลูกครั้งละ 2-6 ตัว ซึ่งเกิดเป็นสีเทา พ่อและแม่ปกป้องทารกแรกเกิดซึ่งให้นมลูกประมาณ 75 วัน

สุนัขป่าตัวโตเต็มวัยมีขนสีน้ำตาลแดง และบนหัวมีสีแดงอมทองเล็กน้อย สายพันธุ์นี้กินตั้งแต่สัตว์มีกระดูกสันหลังขนาดเล็ก เช่น หนู ไปจนถึงสัตว์ขนาดกลางและใหญ่ เช่น โคติส อากูตี ปากา คาปิบารา กวางขนาดเล็กและนกกระจอกเทศ

น้ำส้มสายชูสุนัขป่ามักอาศัยอยู่ในตอไม้ ลำต้นที่ร่วงหล่น โพรงบนพื้นราบหรือหุบเหว เพื่อแบ่งเขตอาณาเขต มันทำบางอย่างเพื่อทำให้นักกายกรรมหลายคนอ้าปากค้าง: มันเอนกายบน ขาหน้ายกลำตัวและขาหลังแล้วปัสสาวะบนหินหรือ a ต้นไม้. สัตว์ตัวนี้ทำสิ่งนี้เพื่อปล่อยปัสสาวะของมันจากจุดที่สูงกว่ามันจะไปถึงถ้ามันอยู่ในทั้งสี่

อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่ทักษะเดียวของสุนัขป่า ซึ่งบางครั้งพิสูจน์ได้ว่าเป็นผู้ลอกเลียนแบบที่ดี มันสามารถสร้างเสียงที่เหยื่อเปล่งออกมา ดึงดูดให้พวกมันจับมันได้

แต่สัตว์ที่อยากรู้อยากเห็นนี้กำลังถูกคุกคามด้วยการสูญพันธุ์ ทั้งหมดเป็นเพราะไฟและการตัดไม้ทำลายป่าได้ทำลายสถานที่ที่เป็นที่อยู่อาศัยของสายพันธุ์นี้ รวมทั้งแหล่งอาหารที่แตกต่างกันด้วย หน่วยงานด้านสิ่งแวดล้อมจำเป็นต้องดำเนินการอย่างเร่งด่วนหากต้องการอนุรักษ์สุนัขป่าและถิ่นที่อยู่ของสุนัข

Juliana Plácido Guimarães และ Renata de Britto Mari นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" มีจำหน่ายใน: .

คำถาม

คำถามที่ 1 - ใน "สุนัขครอบครัว นักกายกรรมและผู้เลียนแบบ" ผู้เขียนข้อความอธิบายลักษณะ:

ตอบ:

คำถามที่ 2 - ในช่วงเวลาที่แนะนำข้อความผู้เขียน:

( ) เสนอความเห็นเกี่ยวกับน้ำส้มสายชูสุนัขป่า

( ) เปรียบเทียบน้ำส้มสุนัขป่ากับสัตว์อื่น

( ) ทำการจองเกี่ยวกับน้ำส้มสายชูสุนัขป่า

คำถามที่ 3 - ในส่วน “ […] สัตว์ที่ยังคงสังเกตและศึกษาในธรรมชาติเพียงเล็กน้อย เพราะหายากและมองเห็นยาก […]” ส่วนที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:

( ) สาเหตุ.

( ) เงื่อนไข

( ) ผลที่ตามมา

คำถามที่ 4 – ผู้เขียนอ้างถึงนิสัยสุนัขป่าในข้อความที่ตัดตอนมา:

( ) “ […] หูของคุณเล็กและกลม […]”

( ) “เมื่อโตแล้ว สุนัขป่าจะมีขนสีน้ำตาลแดง […]”

( ) “สุนัขป่าและน้ำส้มสายชูมักจะอาศัยอยู่ตามตอไม้ […]”

คำถามที่ 5 - เน้นในส่วนต่อไปนี้ กริยาที่แสดงการกระทำของสุนัขป่าเพื่อแบ่งเขตอาณาเขต:

“ […] มันวางอยู่บนขาหน้า ยกลำตัวและขาหลัง แล้วปัสสาวะบนหินหรือต้นไม้”

คำถามที่ 6 – ใน “ […] ดึงดูดที่ จับลา.” คำที่เน้นกลับมา:

 ตอบ:

คำถามที่ 7 – ระบุปัจจัยที่ตามที่ผู้เขียนข้อความคุกคามชีวิตของสุนัขป่า:

ตอบ:

คำถามที่ 8 – ผู้เขียนลงท้ายข้อความด้วย:

( ) การแจ้งเตือน

( ) สมมติฐาน

( ) เป็นการโต้เถียง

ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

ปีที่ 7กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ป.7กิจกรรมตีความข้อความ ป.7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.7แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความเกรด 7แบบฝึกหัดตีความข้อความ ป.7แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.7ฝึกภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7การตีความข้อความ ป.7การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์บทเรียนการตีความข้อความ ป.7งานแปลข้อความ ป.7
การตีความข้อความ: Village Fair Meeting
การตีความข้อความ: Village Fair Meeting
on Jul 22, 2021
กิจกรรมโปรตุเกส: คำกริยาในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบt
กิจกรรมโปรตุเกส: คำกริยาในอดีตกาลที่สมบูรณ์แบบt
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำสรรพนามไม่แน่นอน
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำสรรพนามไม่แน่นอน
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025