กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ สกรรมกริยา. นี่คือคำกริยาที่ต้องใช้ส่วนเติมเต็มเพื่อให้เข้าใจได้! ลองวิเคราะห์ในข้อความที่นำเสนอภาพยนตร์เรื่องนี้ คลอส? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ในสมีเรนส์เบิร์ก เกาะห่างไกลเหนือเส้นอาร์กติกเซอร์เคิล เจสเปอร์เป็นนักเรียนไปรษณีย์ ประสบปัญหาร้ายแรง: ชาวเมืองทะเลาะกันตลอดเวลาโดยไม่แสดงความสนใจแม้แต่น้อย การ์ด กำลังจะเลิกทำอาชีพ ______ เขาได้รับการสนับสนุนจากครู Alva และ Klaus ช่างไม้ผู้ลึกลับซึ่งอาศัยอยู่ตามลำพังในบ้านที่เต็มไปด้วยของเล่นทำมือ
มีอยู่ใน:. (มีรอยตัด).
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้กริยาสกรรมกริยาด้านล่าง นั่นคือกริยาที่ต้องการส่วนเติมเต็ม:
“ […] นักเรียนของ Postal Academy ประสบปัญหาร้ายแรง […]”
คำถามที่ 2 – คำกริยาที่ขีดเส้นใต้ด้านบนเป็นสกรรมกริยาโดยตรง อธิบาย:
คำถามที่ 3 – อ่านกลับ:
“กำลังจะเลิกอาชีพ ______ […]”
ในมุมมองของกริยาสกรรมกริยาทางอ้อม "ยอมแพ้" ต้องเติมช่องว่างนี้ด้วย:
คำถามที่ 4 – ดู:
“ […] เขาได้รับการสนับสนุนจากอาจารย์ Alva และ Klaus ช่างไม้ผู้ลึกลับ […]”
ในข้อความที่ตัดตอนมานี้ คำกริยา "ค้นหา" เป็นสกรรมกริยาโดยตรงและโดยอ้อม เนื่องจากต้องใช้ส่วนประกอบ (วัตถุ) สองประเภท แยกแยะ:
ก) วัตถุโดยตรงของคำกริยา "ค้นหา":
b) วัตถุทางอ้อมของคำกริยา "ค้นหา":
คำถามที่ 5 – ในข้อความข้างต้น สกรรมกริยาโดยตรงและโดยอ้อมหมายถึง:
( ) ถึงบุรุษที่ 1 เอกพจน์
( ) ถึงบุรุษที่ 2 เอกพจน์
( ) ถึงบุรุษที่ 3 เอกพจน์
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
