สำรวจกิจกรรมภาษาโปรตุเกสที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 คำสรรพนาม. ลองวิเคราะห์ในข้อความที่นำเสนอหนังสือ ดรีมทีม? ในการทำเช่นนี้ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
หนึ่งในพงศาวดารที่รวบรวมไว้ที่นี่ Luis Fernando Verissimo พูดถึง Marciano Hypotético อีกหนึ่งผลงานที่น่าจดจำของเขา มนุษย์ต่างดาวมาเยือนโลกเป็นครั้งคราวและมักรู้สึกงุนงงกับสิ่งที่เขาเห็น เมื่อเราอ่านข้อความของ Verissimo เรารู้สึกเหมือน Marciano สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะผู้เขียนมีพรสวรรค์ในการทำให้เราประหลาดใจอยู่เสมอ แสดงให้โลกเห็นจากมุมที่ไม่ธรรมดา ที่นี่เขาส่งสายตาที่เฉียบแหลมไปยังจักรวาลฟุตบอล พวกเราชาวบราซิลที่รัก ด้วยข้อความที่เรียบง่ายและสง่างาม มันตรวจสอบความขัดแย้งของกีฬา [...] พงศาวดารบางฉบับทำให้เราคิด เช่นเดียวกับที่ระบุว่าฟุตบอลเป็นส่วนผสมระหว่างหมากรุกและมวย คนอื่นทำให้เราหัวเราะเหมือนคนเปิดหนังสือเกี่ยวกับหัวใจที่จะจบลงในฟุตบอลโลก ส่วนใหญ่กระตุ้นทั้งสองปฏิกิริยา
มีอยู่ใน: .
คำถามที่ 1 - คำสรรพนามแสดงความหมายที่ใช้ในเนื้อเรื่อง “สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะผู้เขียนมีพรสวรรค์ที่ทำให้เราประหลาดใจเสมอ […]” คือ:
( ) ไม่เปลี่ยนแปลง
( ) ตัวแปรเป็นตัวเลข
( ) ตัวแปรในเพศและจำนวน
คำถามที่ 2 – ใน “ที่นี่ เขาเพ่งสายตาอันชาญฉลาดของเขาไปยังจักรวาลฟุตบอล […]” มีคำสรรพนามส่วนตัว ระบุว่า:
คำถามที่ 3 – คำสรรพนามส่วนบุคคลที่ระบุข้างต้นหมายถึงใคร
คำถามที่ 4 – ในส่วนนี้ "que" ทำหน้าที่เป็นสรรพนามสัมพัทธ์ เน้นมัน:
“ […] เหมือนกับที่อ้างว่าฟุตบอลเป็นส่วนผสมของหมากรุกและมวย”
คำถามที่ 5 – ในส่วน “Outras nos ถอนเสียงหัวเราะ […]” คำสรรพนามที่ไม่แน่นอนจะกลับมาทำงานต่อ:
คำถามที่ 6 – ทำเครื่องหมายส่วนที่มีสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ:
( ) “Luis Fernando Verissimo พูดถึงอีกหนึ่งผลงานที่น่าจดจำของ […]”
( ) “[…] มักจะงุนงงกับสิ่งที่เห็น”
( ) “ส่วนใหญ่กระตุ้นทั้งสองปฏิกิริยา”
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล