กิจกรรมของ การตีความข้อความ,มุ่งเป้าไปที่นักศึกษาชั้นปีที่หก, เกี่ยวกับหนังสือ อนารยชน. ในนั้นผู้เขียน Renato Moriconi บรรยายผ่านภาพประกอบเรื่องราวของอัศวินผู้กล้าหาญที่ เผชิญภัยทั้งปวงโดยไม่ต้องกังวล all… จนกว่าจะมีสิ่งที่ไม่คาดฝันเข้ามาหาคุณ… คุณอยากรู้ว่ามันคืออะไร? ดังนั้นอย่าลืมอ่านข้อความ นักรบผู้กล้า และเป็นผลให้ตอบคำถามการตีความต่างๆที่เสนอ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
อัศวินผู้กล้าขี่โดยไม่กลัว ขี่ไม่หยุด ดาบในมือและโล่ในอีกทางหนึ่งเขาเผชิญกับอันตรายทั้งหมดโดยไม่ต้องกังวล มันไม่แม้แต่จะลืมตา กระโดดข้ามงูพิษ เผชิญหน้ากับลูกศรของศัตรู กระโดดข้ามยักษ์ตาเดียว อย่ากลัวพืชกินเนื้อแม้แต่น้อย มังกร ฟ้าร้อง สัตว์ทะเลไม่เหมาะกับความกล้าหาญของคุณ แต่แล้วมือมนุษย์ขนาดใหญ่ก็เอื้อมมือมาหาเขา และอัศวินก็ร้องไห้เปิดปากของเขา อะไรที่ทำให้นักรบผู้กล้าถึงกับร้องออกมา?
ในหนังสือภาพประกอบที่น่าทึ่งนี้โดย Renato Moriconi ที่เรียกว่า Barbaro เรื่องราวทั้งหมดได้รับการบอกเล่าโดยไม่มีคำแม้แต่คำเดียว เรื่องราวของความกล้าหาญ การผจญภัย จินตนาการมากมาย และจบลงด้วยความประหลาดใจและสนุกสนาน เรนาโต้ ถูกอีกแล้ว!
อารยาน คาราโร. มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ข้อความข้างต้นควรเรียกว่า:
ข่าว
ข) เรื่องสั้น
ค) ทบทวน
ง) บทความความคิดเห็น
คำถามที่ 2 - หัวเรื่องของข้อความคือหนังสือ:
ก) "บราโว่ เกเรโร"
b) "อัศวินผู้กล้าหาญ"
ค) "อนารยชน"
d) "เรื่องราวของความกล้าหาญ"
คำถามที่ 3 - ในคำอธิษฐาน “อัศวินผู้กล้าขี่ ปราศจากความกลัว […]" นิพจน์ที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:
ก) วิธีที่อัศวินผู้กล้าขี่
b) เวลาที่อัศวินผู้กล้าขี่
c) วิธีการที่อัศวินผู้กล้าหาญขี่
d) ความเข้มข้นที่อัศวินผู้กล้าขี่
คำถามที่ 4 – ไคลแม็กซ์ของเรื่องเกิดขึ้นเมื่ออัศวินผู้กล้าเผชิญหน้ากับ:
ก) งูพิษ
b) ลูกศรของศัตรู
c) ยักษ์ตาเดียว
d) มือมนุษย์ขนาดใหญ่
คำถามที่ 5 - ผู้เขียนข้อความนำเสนอความคิดเห็นในข้อความ:
ก) “ […] “เขาเผชิญกับอันตรายทั้งหมดโดยไม่ต้องกังวล”
b) "มังกร ฟ้าร้อง สัตว์ทะเลไม่เหมาะกับความกล้าหาญของคุณ"
c) “ในหนังสือภาพประกอบที่น่าทึ่งเล่มนี้โดย Renato Moriconi […]”
d) “ […] “ […] เล่าเรื่องทั้งหมดโดยไม่มีคำพูด”
คำถามที่ 6 – ในข้อความข้างต้นผู้เขียน:
ก) เสริมหนังสือเกี่ยวกับอัศวินผู้กล้าหาญ
b) ประเมินหนังสือเกี่ยวกับอัศวินผู้กล้าหาญ
c) เปรียบเทียบหนังสือเกี่ยวกับอัศวินผู้กล้าหาญกับหนังสืออื่น
d) อ้างข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือเกี่ยวกับอัศวินผู้กล้าหาญ
คำถามที่ 7 – ในส่วน "และอัศวินร้องไห้เปิดปาก" คำว่า "ปาก" เป็นตัวอย่างของภาษา:
ก) เพาะเลี้ยง
b) ไม่เป็นทางการ
ค) เทคนิค
ง) ภูมิภาค
คำถามที่ 8 – ใน “บราโว่ นักรบ” คำที่เน้นคือ:
ก) คำคุณศัพท์
b) กริยา
c) คำวิเศษณ์
ง) คำนาม
คำถามที่ 9 – สรุปได้ว่าผู้เขียนข้อความต้องการ:
เพื่อแจ้งให้ทราบ
ข) ความบันเทิง
ค) สั่งสอน
ง) โน้มน้าวใจ
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
