กิจกรรมประวัติศาสตร์: ไบโพลาไรเซชันในสงครามเย็น

กิจกรรมประวัติศาสตร์มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 โดยมีคำถามเกี่ยวกับการเกิดภาวะสองขั้วในช่วงสงครามเย็น

คุณสามารถดาวน์โหลดงานเรื่องราวนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมประวัติศาสตร์: ไบโพลาไรเซชันในสงครามเย็น – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมประวัติศาสตร์: ไบโพลาไรเซชันในสงครามเย็น – เกรด 9 – พิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมประวัติศาสตร์: ไบโพลาไรเซชันในสงครามเย็น – เกรด 9 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ไบโพลาไรเซชันในสงครามเย็น

1) พันธมิตรที่เปราะบางซึ่งนำสหภาพโซเวียตและประเทศทุนนิยมมารวมกันในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองได้ล่มสลายในปี 2488 ด้วยความพ่ายแพ้ของเยอรมนี หากไม่มีการรับประกันว่าสหภาพโซเวียตจะปฏิบัติตามสัญญาทั้งหมดที่สตาลินทำไว้ในช่วงหลังสงคราม และเพื่อจำกัดความก้าวหน้าของประเทศคอมมิวนิสต์ สหรัฐฯ ไม่อนุญาตให้:
ก) พันธมิตรระหว่างประเทศทุนนิยม
ข) การขยายตัวของอำนาจคอมมิวนิสต์และอิทธิพลในโลก
ค) สูญเสียอำนาจทางเศรษฐกิจ economic
ง) การสนับสนุนจากประเทศที่พัฒนาแล้ว

2) เมื่อสิ้นสุดความขัดแย้งในโลกที่สอง สหรัฐอเมริกาและสหภาพโซเวียตได้เข้าสู่ข้อพิพาทที่รุนแรงเกี่ยวกับพื้นที่ที่มีอิทธิพล เช่น พื้นที่ทางเทคโนโลยีและการทหาร โดยเริ่มตั้งแต่ช่วงที่เรียกว่า:
ก) สงครามสองขั้ว
b) สงครามอาชีพ of
ค) สงครามเย็น
ง) สงครามโบเออร์

3) ความสมดุลของอำนาจทางทหาร โดยเฉพาะพลังงานนิวเคลียร์ ระหว่างสหรัฐฯ และสหภาพโซเวียต ทำให้ไม่สามารถทำสงครามโดยตรงและทั้งหมดได้ ผลของข้อพิพาทนี้คือการก่อตัวของโลกสองขั้วซึ่งแบ่งระหว่างอิทธิพลของอเมริกาและโซเวียต นั่นคือระหว่าง:
ก) สังคมนิยมและคอมมิวนิสต์
b) ลัทธิคอมมิวนิสต์และทุนนิยม
ค) เสรีนิยมและทุนนิยม
ง) ทุนนิยมและสังคมนิยม

4) เพื่อเพิ่มเขตอิทธิพล ในปี พ.ศ. 2490 รัฐบาลสหรัฐฯ ได้ริเริ่มโครงการความช่วยเหลือทางเศรษฐกิจสำหรับการฟื้นฟูประเทศในยุโรปที่ถูกทำลายโดยสงคราม เรียกว่า:
ก) แผนมาร์แชล
ข) แผนคัมคอน
ค) ข้อตกลงใหม่
ง) แผนช่วยเหลือทางเศรษฐกิจร่วมกัน

5) จากผลของหลักคำสอนของทรูแมน ประเทศต่างๆ ในยุโรปตะวันตก กับสหรัฐอเมริกาและแคนาดา ได้ก่อตั้งองค์การสนธิสัญญาป้องกันแอตแลนติกเหนือ (NATO) ในปี 1949 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้มั่นใจว่า:
ก) การนำเข้าผลิตภัณฑ์เทคโนโลยี
b) การป้องกันทางทหารจากภัยคุกคามของการเติบโตของสหภาพโซเวียต
c) คลังแสงนิวเคลียร์ของคุณ
ง) การรวมตัวทางเศรษฐกิจ

6) ยุคสงครามเย็นยังนำไปสู่การแข่งขันระหว่างสหรัฐอเมริกาและสหภาพโซเวียตเพื่อครองอำนาจในอวกาศ ทั้งสองประเทศผลิตจรวดและปล่อยดาวเทียมอวกาศ ข้อพิพาททางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนี้กลายเป็นที่รู้จักในชื่อ:
ก) เผ่าพันธุ์ดาวฤกษ์
b) การแข่งขันอวกาศ
ค) การแข่งขันทางอากาศ
ง) การแข่งขันอวกาศ

ต่อ คามิลา ฟาเรียส.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้