กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ประมาณ กริยาวลี. ลองวิเคราะห์วลีประเภทนี้ในข้อความ ปลาสวน? ในการทำเช่นนี้ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ปลาสวนมีถิ่นกำเนิดในประเทศแถบเมดิเตอร์เรเนียน พบได้ในพื้นที่ที่มีอากาศอบอุ่น มากที่สุดเท่าที่จะปลูกเป็นไม้ประดับได้ เนื่องจากความงามของใบที่อ่อนนุ่ม ปลาจึงกลายเป็นส่วนหนึ่งของอาหารประเภทผัก และได้รับความนิยมอย่างมากในอาหารมังสวิรัติ
สำหรับการเตรียมอาหารการปลูกจะทำโดยตรงจากกอ การเก็บเกี่ยวครั้งแรกมักจะเกิดขึ้นหลังจากเดือนที่สอง เมื่อใบไม้มีความยาวระหว่าง 8 ซม. ถึง 15 ซม. […]
มีอยู่ใน:. (ส่วนที่มีการปรับตัว)
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้คำกริยาต่อไปนี้:
“ […] ปลาสวนพบได้ในพื้นที่ที่มีอากาศอบอุ่น”
คำถามที่ 2 – วลีทางวาจาที่ขีดเส้นใต้ด้านบนหมายถึงหัวเรื่อง:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) เรียบง่าย.
( ) คอมโพสิต
คำถามที่ 3 – ระบุข้อความที่มีวลีกริยา:
( ) “เท่าที่ปลูกเป็นไม้ประดับ [...]”
( ) “การเก็บเกี่ยวครั้งแรกมักจะเกิดขึ้นหลังจากเดือนที่สอง [...]”
( ) “[…] เมื่อใบไม้มีความยาวระหว่าง 8 ซม. ถึง 15 ซม.”
คำถามที่ 4 – ดู:
“ […] การปลูกทำโดยตรงในสถานที่ที่ชัดเจน […]”
อ้างอิงวลีกริยาที่มีความหมายเดียวกับที่ใช้ในเซกเมนต์นี้:
คำถามที่ 5 – กริยาวลีประกอบด้วยกริยาช่วยและกริยาหลัก ในส่วนด้านบน คำกริยาหลักคือ:
( ) ที่ไม่สิ้นสุด
( ) คำนาม
( ) กริยา
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล