การตีความข้อความ: Ivo แก้ไขนาฬิกาอีกครั้ง

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความที่พัฒนาขึ้น: Ivo แก้ไขนาฬิกาอีกครั้ง

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: Ivo แก้ไขนาฬิกาอีกครั้ง – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Ivo ซ่อมนาฬิกาอีกครั้ง – ปีที่ 3 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: Ivo แก้ไขนาฬิกาอีกครั้ง – เกรด 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ไอโว่ซ่อมนาฬิกาอีกแล้ว

– นาฬิกาเรือนนี้ทำให้ฉันแทบบ้า! เวลาตีสาม เขาเคาะสิบครั้ง! - บ่นนาง ไดโน – อีโว ช่วยด้วย!
ดังนั้นลิงอีโวจึงกลับมาที่หอนาฬิกา
- เราจะเห็น ชิ้นนี้ทำให้เสียงกริ่งดังขึ้น – Ivo พึมพำ
เขาถอดชิ้นส่วนออก พลิกกลับด้าน แล้ววางกลับเข้าที่
- ตอนนี้ฉันจะรอจนถึงสี่โมงเย็น - เขาตัดสินใจ
เขาสนุกกับการดูหมู่บ้านจากด้านบนจนถึงสี่โมงเย็น
บลา! บลา! บลา! บลา!
- แค่นั้นแหละ! - ตะโกนไอโว่
เขามีความสุขมากที่ได้ซ่อมนาฬิกาของเขา เขาลงบันไดตรงไปหานาง ไดโน

- ทุกอย่างได้รับการแก้ไขแล้ว! นาฬิกาเดินและกระดิ่งตอนนี้ทำงาน! - เขาอุทาน
– เยี่ยมมาก ไอโว่! - นางยิ้ม ไดโน
พวกเขามองไปที่ด้านหน้าที่สวยงามของนาฬิกา
– ใช่ – Ivo ตอบอย่างภาคภูมิใจ - สี่โมงเย็น
'แต่หน้าปัดนาฬิกากำลังอ่านสามสิบสาม'
– ครึ่งชั่วโมงก่อนตีสี่ – นาง นาฬิกาไดโน.
- คุณถูก! - Ivo พูดอย่างประหลาดใจ มันกำลังเดินถอยหลัง! เอ้ย! ฉันอยากจะรู้ว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร เขาพูดว่า ฉันจะต้องคิดถึงมันอีกครั้ง
E ออกเดินทางระหว่างทางกลับบ้าน

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) ทำไมนาฬิกาถึงจากไป ไดโนบ้า?
ก.

3) ลิง Ivo สนุกกับอะไร?
ก.

4) Ivo มีความสุขมากที่ได้ซ่อมนาฬิกาของเขา แล้วเขาจะทำอย่างไร?
ก.

5) เมื่อพวกเขามองไปที่ส่วนหน้าของนาฬิกาที่สวยงาม พวกเขาเห็นอะไร?
ก.

6) นาฬิกา Ivo คงที่กำลังถอยหลัง เขาทำอะไรในสถานการณ์นี้?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้