กิจกรรมตีความข้อความ มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หรือ 3 โดยตั้งคำถามตามข้อความ “สุนัขจิ้งจอกกับไก่”
การตีความข้อความนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
ดาวน์โหลดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
หนีจากสุนัขจิ้งจอก ไก่และไก่ปีนต้นไม้ เนื่องจากสุนัขจิ้งจอกไม่สามารถเอื้อมถึงพวกมันจากเบื้องล่างได้ เขาจึงพูดกับไก่อย่างระแวดระวัง:
– คุณสามารถลงมาอย่างสงบ ซึ่งตอนนี้ได้ตัดสินใจสร้างสันติภาพสากลระหว่างนกและสัตว์ทั้งหมด ลงมาข้างล่างนี้แล้วมาฉลองวันนี้ด้วยกัน!
ไก่ก็เข้าใจทันทีว่ามันเป็นอุบาย แต่กลับตอบไปด้วยความหวาดระแวงว่า
– ข่าวนี้ดีและมีความสุขอย่างแน่นอน แต่ฉันเห็นสุนัขสามตัวมาถึง รอกันก่อนแล้วค่อยลงไปฉลองกัน
ทว่าจิ้งจอกไม่รอช้าก็หันกลับมาพูดว่า:
- ฉันเกรงว่าพวกเขายังไม่รู้ข่าวและฆ่าฉัน
ดังนั้นสุนัขจิ้งจอกจึงจากไปอย่างรวดเร็ว แม่ไก่กับไก่ก็ลงมาได้อย่างปลอดภัย
คุณธรรม: ต่อต้านความฉลาด, ความฉลาดและครึ่งหนึ่ง.
ฟอนทีน, ฌอง เดอ ลา. นิทานอีสป. ใน: บราก้า, ธีโอฟิลุส. นิทานพื้นบ้านของชาวโปรตุเกส ลิสบอน: Editora Lavores สมัยใหม่ 1996.
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ตอบ:
2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?
ตอบ:
3) ตัวละครหลักในเรื่องคืออะไร?
ตอบ:
4) ไก่กับไก่หนีสุนัขจิ้งจอกได้อย่างไร?
ตอบ:
5) สุนัขจิ้งจอกทำอะไรเพื่อพยายามดึงไก่และไก่ลงมาจากต้นไม้?
ตอบ:
6) ปฏิกิริยาของไก่คืออะไร?
ตอบ:
7) ค้นหาความหมายของคำด้านล่างในพจนานุกรม แล้วสร้างประโยคสำหรับแต่ละคำ:
ก) อย่างระมัดระวัง:
ตอบ:
ข) บ่วง:
ตอบ:
ค) การปกปิด:
ตอบ:
ต่อ เข้าไป
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้