Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมโปรตุเกส: กริยาสกรรมกริยาทางอ้อมในข้อความเกี่ยวกับการรีไซเคิล

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง กริยาสกรรมกริยาทางอ้อม. คุณสามารถระบุได้หรือไม่? เรียนแล้วเป็นไง? แล้วตอบคำถามตามข้อความที่สะท้อน ขยะเยอะไปเพื่ออะไร?

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: กริยาสกรรมกริยาทางอ้อมในข้อความเกี่ยวกับการรีไซเคิล – เกรด 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: กริยาสกรรมกริยาทางอ้อมในข้อความเกี่ยวกับการรีไซเคิล – เกรด 8 – พิมพ์ To
  • แม่แบบ: กิจกรรมโปรตุเกส: กริยาสกรรมกริยาทางอ้อมในข้อความเกี่ยวกับการรีไซเคิล – เกรด 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ขยะเยอะไปเพื่ออะไร?

การรีไซเคิลคือการเปลี่ยนแปลงของขยะ และหลายครอบครัวหาเลี้ยงชีพจากการรีไซเคิล พลาสติก โลหะ แก้ว และวัสดุรีไซเคิลอื่นๆ กลายเป็นวัตถุที่น่าสนใจและแม้กระทั่งงานศิลปะ ผ้าที่ใช้แล้วกลายเป็นกระเป๋า กระดุมกลายเป็นต่างหู ขยะกลับกลายเป็นสิ่งสวยงาม! และคุณจะช่วยเปลี่ยนแปลงความเป็นจริงของผู้คนมากมาย ประเทศของเรา และโลกของเรา

มีจำหน่ายใน: .

(เศษส่วน).

คำถาม

คำถามที่ 1 - ให้ความสนใจกับประโยค หลังจากนั้น ให้ระบุคำกริยาที่ขีดเส้นใต้เป็นสกรรมกริยาทางอ้อม:

( ) "การรีไซเคิล é การเปลี่ยนแปลงของขยะ […]"

( ) “มันคือขยะ การหมุน สิ่งที่สวยงาม!"

( ) "นั่นเธอเหรอ จะช่วย ที่จะพลิกโฉมความเป็นจริงของใครหลายคน […]"

คำถามที่ 2 - กริยาที่ระบุข้างต้นเป็นการแสดงออกถึง:

( ) การกระทำ

( ) รัฐ

( ) คุณสมบัติ

คำถามที่ 3 - คำกริยา "to live" สามารถจำแนกได้แตกต่างกันขึ้นอยู่กับบริบทของการสื่อสาร ในคำอธิษฐาน “ […] และหลายครอบครัวใช้ชีวิตด้วยการรีไซเคิล” เขาคือ:

( ) ผูกพัน

( ) อกรรมกริยา

( ) สกรรมกริยาทางอ้อม

คำถามที่ 4 - โปรดทราบว่าคำกริยา "transform" ปรากฏในสองตอนต่อไปนี้ ชี้ให้เห็นจุดที่มันเป็นสกรรมกริยาทางอ้อม

( ) "ผ้าใช้แล้วกลายเป็นกระเป๋า กระดุมกลายเป็นต่างหู"

( ) “และคุณจะช่วยเปลี่ยนแปลงความเป็นจริงของผู้คนมากมาย ในประเทศของเรา […]”

คำถามที่ 5 - กริยาที่ระบุไว้ข้างต้นเป็นสกรรมกริยาทางอ้อมเพราะ:

( ) มีความหมายครบถ้วน

( ) ต้องการส่วนเติมเต็มด้วยคำบุพบท

( ) ต้องการส่วนประกอบโดยไม่มีคำบุพบท

ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 8กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.8กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.8กิจกรรมภาษาโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์กิจกรรมภาษาโปรตุเกสเกี่ยวกับกริยาสกรรมกริยาทางอ้อม ปีที่ 8แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.8แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.8
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: บทความที่กำหนด
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: บทความที่กำหนด
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: เรือแคนูและเอกสารแนบ
การตีความข้อความ: เรือแคนูและเอกสารแนบ
on Jul 22, 2021
การประเมินการวินิจฉัยของโปรตุเกส
การประเมินการวินิจฉัยของโปรตุเกส
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025