กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สำรวจความแตกต่าง ประเภทสรรพนาม. เราจะระบุพวกเขาและเข้าใจวิธีการทำงานในข้อความหรือไม่? ดังนั้นไปทำงาน! คำถามขึ้นอยู่กับข้อความ อาหารไดโนเสาร์ ที่บอกเราเกี่ยวกับเกมเสมือนจริง!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ในเกมเสมือนจริง ให้อาหารลูกสุนัขสัตว์เลื้อยคลานยุคก่อนประวัติศาสตร์ และเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอาหารของสัตว์เหล่านี้
ไทม์แมชชีนนำลูกไดโนเสาร์เข้าไปในห้องทดลองของนักวิทยาศาสตร์ ขณะที่เขาทำงานเกี่ยวกับอุปกรณ์เพื่อเอากลับคืนมา คุณจะต้องจัดการเรื่องยุ่งๆ เพื่อที่ไดโนเสาร์จะไม่หิว!
การให้อาหารทารกขึ้นอยู่กับคุณ – และมีความสมดุลเป็นอย่างดี เพื่อให้ลูกน้อยสงบสติอารมณ์ได้ ให้ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ที่กำหนด: คาร์โบไฮเดรตเป็นพลังงาน โปรตีนเพื่อความแข็งแรง วิตามินเพื่อสุขภาพ ไม่มีอะไรเหลืออยู่!
ในแต่ละขั้นตอน ความท้าทายจะยิ่งใหญ่ขึ้น ปัจจุบันไดโนเสาร์เป็นตัวกำหนดความชอบด้านอาหารของพวกมัน นั่นคือ ไม่ว่าจะเป็นมังสวิรัติ วีแกน กินไม่เลือก หรือกินเนื้อเป็นอาหาร ใจเย็นๆไม่ต้องกลัว ชื่อเหล่านี้หมายความว่าบางคนไม่กินเนื้อสัตว์ คนอื่นจะไม่กินเนื้อสัตว์หรืออาหารที่ได้จากสัตว์ บางคนจะกินทุกอย่างและบางคนจะกินแต่เนื้อ... เพื่อความเข้าใจที่ดียิ่งขึ้น ให้เล่น!
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในข้อความ “ในขณะที่เขาทำงานกับอุปกรณ์เพื่อนำพวกเขากลับ […]” สรรพนาม “เขา” กลับมา:
ก) “เกมเสมือนจริง”
b) "ห้องปฏิบัติการ"
c) "นักวิทยาศาสตร์"
ง) "อุปกรณ์"
คำถามที่ 2 - คำสรรพนามส่วนบุคคล "เขา" ดำเนินการในบริบทข้างต้น หน้าที่ของ:
ก) เรื่อง
b) ผู้ช่วยแอดมิน ad
c) กริยาของประธาน
ง) คำวิเศษณ์คำวิเศษณ์
คำถามที่ 3 - ใน “ […] เพื่อพาพวกเขา […]” สรรพนาม “ลอส” ทำหน้าที่เหมือนกับ “เขา” หรือไม่?
ก.
คำถามที่ 4 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] คุณ มันจะต้องมีระเบียบ” คำสรรพนามการรักษาที่เน้นประกอบด้วยภาษา:
ก) เทคนิค
b) ไม่เป็นทางการ
ค) เพาะเลี้ยง
ง) ภูมิภาค
คำถามที่ 5 - ในส่วน “การให้อาหารทารกขึ้นอยู่กับคุณ – และสมดุลเป็นอย่างดี” มีการลงทะเบียนสรรพนามสองประเภท ชี้ให้เห็น:
ก) ไม่มีกำหนดและเป็นส่วนตัว
b) ความเป็นเจ้าของและการสาธิต
c) การสาธิตและการรักษา
d) ความเป็นเจ้าของและเป็นส่วนตัว
คำถามที่ 6 – ในประโยค “ไดโนเสาร์เริ่มกำหนดความชอบด้านอาหารของพวกมัน […]” คำสรรพนาม “ของพวกมัน” เป็นการแสดงออกถึงแนวคิดของ:
เช่า
b) โหมด
ค) ครอบครอง
ง) เวลา
คำถามที่ 7 – ใน "เหล่านั้น ชื่อหมายความว่าบางคน […]” สรรพนามสาธิตที่ขีดเส้นใต้หมายถึง:
ก) "มังสวิรัติ"
ข) “หมิ่นประมาท”.
c) "สัตว์กินเนื้อทุกชนิดหรือสัตว์กินเนื้อ"
d) “มังสวิรัติ หมิ่นประมาท สัตว์กินเนื้อหรือสัตว์กินเนื้อ”
คำถามที่ 8 – เน้นคำสรรพนามที่บ่งบอกถึงความคิดที่ไม่แน่นอนในประโยค:
ก) "ในแต่ละด่าน ความท้าทายจะยิ่งใหญ่ขึ้น"
b) "ไม่มีอะไรเหลืออยู่!"
c) “ […] “ […] บางคนไม่กินเนื้อสัตว์ […]”
d) “ […] คนอื่น ๆ จะไม่กินเนื้อสัตว์หรืออาหารที่ได้จากสัตว์ […]”
คำถามที่ 9 – ระบุในประโยคข้างต้น สรรพนามไม่แน่นอนที่ทำงานเป็น:
ก) คำคุณศัพท์:
ข) คำนาม:
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้