กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับ ต้านการอักเสบ. คุณอาจเคยใช้ยานี้มาก่อนแล้วใช่ไหม แต่คุณว่ามันทำหน้าที่ในร่างกายของเราอย่างไร? มาเรียนรู้กัน? ดังนั้นอ่านข้อความ สารต้านการอักเสบทำงานอย่างไร? ที่อธิบายเรื่องนี้ได้ดีมาก! จากนั้นอย่าลืมตอบคำถามเพื่อการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่ทำเสร็จแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
จะแย่แค่ไหนเมื่อเราไม่สามารถเล่นหรือต้องขาดเรียนเพราะเรารู้สึกไม่สบาย เมื่อแพทย์ตรวจเราและพบว่านี่เป็นภาพสะท้อนของการอักเสบ เขาสั่งยาประเภทหนึ่ง นั่นคือ ยาแก้อักเสบ อืม… แต่การอักเสบคืออะไรล่ะฮะ?
การอักเสบเป็นรูปแบบหนึ่งของปฏิกิริยาในร่างกายของเรา ตัวอย่างเช่น อาการเจ็บคออาจเป็นผลมาจากความแห้งกร้านที่เกิดจากสภาพอากาศที่แห้ง ความแดงในบริเวณนั้นสะท้อนถึงการป้องกันร่างกายของเราอยู่แล้ว เรื่องก็จะประมาณนี้...
สารที่ร่างกายผลิตขึ้น เช่น พรอสตาแกลนดิน ส่งเสริมการอักเสบ Prostaglandins - ถ้าฉันแนะนำพวกเขา - มีหน้าที่ในปฏิกิริยาเช่นไข้และความแดงที่เราพูดถึงในกรณีที่มีอาการเจ็บคออักเสบ พวกเขาทำทั้งหมดนี้เพื่อส่งสัญญาณว่ามีบางอย่างไม่ถูกต้อง
ตอนนี้ โปรดทราบ: โพรสตาแกลนดินถูกผลิตโดยสารอื่นที่มีชื่อแปลกกว่านั้นคือ ไซโคลออกซีเจเนส ทำไมคุณต้องรู้เรื่องนี้? ก็เพราะว่าสารต้านการอักเสบทำงานโดยการปิดกั้นการทำงานของไซโคลออกซีเจเนสซึ่งจะหยุดการผลิตพรอสตาแกลนดินซึ่งจะช่วยลดการอักเสบได้
อ๊ะ! หากพรอสตาแกลนดินส่งสัญญาณว่ามีบางอย่างไม่ถูกต้อง การยับยั้งการผลิตจะช่วยแก้ปัญหาได้หรือไม่? อันที่จริง ยาแก้อักเสบช่วยขจัดอาการเท่านั้น เช่น อาการปวดและบวม ซึ่งไม่สามารถแก้ปัญหาได้อย่างสมบูรณ์เสมอไป แต่การรักษาการอักเสบเพื่อบรรเทาผู้ป่วยนั้นเป็นเรื่องปกติแล้วจึงมองหาที่มาของปัญหา ในกรณีของฟันเช่นความเจ็บปวดสามารถบรรเทาได้ด้วยยา แต่วิธีแก้ปัญหาสามารถถอนออกได้ (ว้าว!)
กลอซ โซคอร์โร เดอ บาร์รอส เวียนา นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 215. มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ใน "การอักเสบเป็นรูปแบบหนึ่งของปฏิกิริยาในร่างกายของเรา" ผู้เขียนข้อความ:
( ) ประเมิน “การอักเสบ”
( ) กำหนด "การอักเสบ"
( ) บ่งบอกถึง "การอักเสบ"
คำถามที่ 2 - ในช่วงเวลา "พวกเขา ทำทั้งหมดนี้เพื่อส่งสัญญาณว่ามีบางอย่างไม่ดี” คำที่ขีดเส้นใต้หมายถึง:
( ) ให้กับสารที่ร่างกายของเราผลิตขึ้น
( ) ถึงพรอสตาแกลนดิน
( ) ต่อปฏิกิริยาเช่นมีไข้และผื่นแดง
คำถามที่ 3 - ในส่วน "ก็เพราะฤทธิ์ต้านการอักเสบ การปิดกั้น การกระทำของ cyclooxygenase […]” กริยาที่เน้นสีสามารถแทนที่ด้วย:
( ) “การหน่วง”.
( ) “การป้องกัน”.
( ) “อ่อนตัว”.
คำถามที่ 4 – ในประโยค “[…] ยาแก้อักเสบแค่ขจัดอาการ เช่น ปวดและบวม […]” ผู้เขียนใช้คำว่า “อย่างไร” เพื่อ:
( ) ทำให้อาการกำเริบโดยฤทธิ์ต้านการอักเสบ
( ) ยกตัวอย่างอาการที่กำจัดโดยยาแก้อักเสบ
( ) ทำการเปรียบเทียบระหว่างอาการที่กำจัดโดยฤทธิ์ต้านการอักเสบ
คำถามที่ 5 - ระบุคำคุณศัพท์ที่ผู้เขียนใช้เพื่อกำหนดลักษณะชื่อของสารที่ผลิตพรอสตาแกลนดิน:
ตอบ:
คำถามที่ 6 – ใน “ […] มันไม่ได้แก้ปัญหาเสมอไป อย่างแน่นอน.” ส่วนที่ขีดเส้นใต้:
( ) หมายถึงสถานที่
( ) หมายถึงโหมด
( ) หมายถึงเวลา
คำถามที่ 7 – ในส่วน “แต่เป็นการถูกต้องที่จะรักษาอาการอักเสบเพื่อบรรเทาผู้ป่วย […]” คำว่า “ถึง” เป็นการแสดงออกถึง:
( ) สาเหตุของการรักษาอาการอักเสบ
( ) วัตถุประสงค์ในการรักษาอาการอักเสบ
( ) ผลที่ตามมาของการรักษาอาการอักเสบ
คำถามที่ 8 – อาจกล่าวได้ว่าข้อความที่อ่านมีวัตถุประสงค์:
( ) การสอน.
( ) วิทยาศาสตร์
( ) นักข่าว.
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้