กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง กริยาในอดีตกาล. พวกเขาระบุอะไรในบริบทการสื่อสาร? การกระทำที่ยังไม่เสร็จเหล่านั้นในอดีต นั่นคือ ต่อเนื่องในอดีต ลองวิเคราะห์คำกริยาเหล่านี้ในข้อความดูสิคะ แต่ละคนมีเวลาของพวกเขา! ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ในหมู่มายาเอง ความคิดเรื่องเวลาไม่เท่ากับ _______ ในภูมิภาคอื่นของเม็กซิโกที่เรียกว่า Palenque นักโบราณคดีได้ค้นพบจารึกเกี่ยวกับชีวิตของผู้ปกครองที่รู้จักกันในชื่อ Pakall II อนุสาวรีย์กล่าวถึงระยะเวลา 20 บัคตัน ไม่ใช่ 13 นี่เป็นเพราะผู้ปกครองชาวมายันซึ่งถือว่าเป็นทายาทของพระเจ้าบนโลกได้ปรับเปลี่ยนเวลาตามความประสงค์ของพวกเขา คิดเช่นนี้สำหรับชาวมายันแห่งปาเลงเก ยุคปัจจุบันจะจบลงด้วยดีหลังปี ค.ศ. 4000
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 236 มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในข้อความ “ในหมู่มายาเอง ความคิดเรื่องเวลาไม่เท่ากับ _______” ช่องว่างจะต้องเต็มไปด้วยกริยา “เป็น” ในอดีตกาลที่ไม่สมบูรณ์ ชี้ให้เห็น:
( ) "เคย"
( ) "เคย"
( ) "ภายนอก"
คำถามที่ 2 - กริยาที่ไฮไลต์อยู่ในอดีตกาลไม่สมบูรณ์ในข้อความที่ตัดตอนมา:
( ) “[…] นักโบราณคดี พบว่า จารึกเกี่ยวกับชีวิต […]"
( ) “อนุสาวรีย์ เคยทำ อ้างอิงถึงระยะเวลาของยุค 20 baktunes […]”
( ) “[…] ยุคปัจจุบัน จะจบ ดีหลังจากปี 4000”
คำถามที่ 3 - ระบุหัวเรื่องของกริยาในอดีตกาล “แก้ไข”:
( ) “ผู้ปกครองชาวมายัน”
( ) “ทายาทของทวยเทพบนโลก”
( ) “ชาวมายันแห่งปาเลงเก”.
คำถามที่ 4 – ในส่วน “สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะผู้ปกครองชาวมายัน […]” หัวเรื่องของกริยาในอดีตกาล:
( ) ดึงข้อมูล
( ) ประกาศข้อมูล
( ) เสริมข้อมูล
คำถามที่ 5 - กริยาในอดีตกาล ที่วิเคราะห์ข้างต้น อยู่ในโหมดบ่งชี้เพื่อแสดง:
( ) ความแน่นอน.
( ) สมมติฐาน
( ) คำแนะนำ
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้