Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมโปรตุเกส: ความเกี่ยวพันและผลความหมาย meaning

กิจกรรมโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายโดยมุ่งศึกษาเรื่องความเกี่ยวพันในการสร้างความคิดที่สร้างแรงบันดาลใจโดย Rubem Alves

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ความเชื่อมโยงและเอฟเฟกต์ความรู้สึก – มัธยม – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ความเชื่อมโยงและผลความหมาย – มัธยม – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ความเกี่ยวพันและผลความหมาย – มัธยม – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

คอนเนคทีฟและเอฟเฟกต์ความหมาย

มีองค์ประกอบหลายอย่างที่ใช้ในห่วงโซ่ของความคิดในข้อความ ทำให้เกิดความชัดเจนและกลมกลืนกัน เพื่อให้เข้าใจถึงความสำคัญของความเชื่อมโยง เราเสนอให้อ่านความคิดของ Rubem Alves ในช่องที่ระบุ ให้เติมคำเชื่อมที่เหมาะสมแล้วอธิบายความหมายในบริบทของความคิดแต่ละข้อ:

เกี่ยวพัน

1) “อดีตกาลล่วงไปแล้ว _______________ ที่ไม่ยอมไปเลย สถิตอยู่ในตัวเรา ทรมานใจด้วยความโหยหา”

ผลความหมาย: ______________________

2) “คุณไม่สามารถสัญญาความรู้สึก พวกเขาไม่ได้ขึ้นอยู่กับเจตจำนงของเรา การดำรงอยู่ของมันคือชั่วคราว ___________ เที่ยวบินของนก”.

ผลความหมาย: ______________________

3) “ดวงตาเป็นประทีปของร่างกาย _____________ ตาดี โลกคงสวยงาม _____________ ตาชั่วร้าย โลกจะเลวร้าย สวรรค์สถิตอยู่ในดวงตา”

ผลความหมาย: ______________________

4) “เราสวยงาม ________________ ในตัวเรามีสวนที่บางครั้งสามารถเห็นตัวเองผ่านท่าทางของเราได้”

ผลความหมาย: ______________________

5) “คำพูดจะสมเหตุสมผลหากมันช่วยให้เรามองโลกดีขึ้น เราเรียนรู้คำศัพท์ ________________ ปรับปรุงดวงตา”.

ผลความหมาย: ______________________

ความคิดที่มีอยู่ที่: .

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ม.ปลายกิจกรรมภาษาโปรตุเกสระดับมัธยมปลายกิจกรรมที่เกี่ยวพันและผลกระทบต่อความหมายรูเบม อัลเวส ความคิด
การตีความข้อความ: สุนัขและอาหารเย็น
การตีความข้อความ: สุนัขและอาหารเย็น
on May 11, 2023
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Adjuncts adnominals
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Adjuncts adnominals
on May 11, 2023
การตีความข้อความ: Spider-Man
การตีความข้อความ: Spider-Man
on May 11, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025