กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำสรรพนามเฉียง

กิจกรรมโปรตุเกส มุ่งเป้านักเรียน ป.8 มุ่งศึกษา study คำสรรพนามเฉียง, ใช้ในการสร้างข้อความ ละครรักสงบในวัยเรียน.

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนามเฉียง – เกรด 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนามเฉียง – ป. 8 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ:กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สรรพนามเฉียง – เกรด 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กฎหมาย:

ละครรักสงบในวัยเรียน

บรูโนได้รับการรับรองจากประสาทสัมผัสสามประการของคามีลา: การมองเห็น กลิ่น และการได้ยิน ดังนั้นเธอต้องชนะเขาอยู่ดี เมื่อเข้าเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เด็กหญิงคนนี้มุ่งมั่นที่จะชนะแมวชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และด้วยเหตุนี้เธอจึงได้รับคำแนะนำจาก Tati ผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะแห่ง hexing งานนี้ไม่ง่ายนัก เนื่องจากเด็กชายสนใจแต่ลูเซีย – แค่ "กะโหลก" ที่ใหญ่ที่สุดในโรงเรียน และตอนนี้จะทำอย่างไร? Camila ลดน้ำหนักแบบสปาร์ตันและปฏิบัติตามกฎแห่งชัยชนะที่เพื่อนของเธอสร้างขึ้น

“นิตยสารโรงเรียน” มีนาคม 2547 น. 63.

คำถาม

คำถามที่ 1 - ตามข้อความ Camila ต้องชนะ Bruno อยู่ดี เพราะ?

คำถามที่ 2 - ระบุข้อเท็จจริงที่ทำให้บรรลุเป้าหมายของ Camila ได้ยาก:

คำถามที่ 3 - Camila ทำอะไรเพื่อชนะแมวชั้นประถมศึกษาปีที่ 3?

คำถามที่ 4 – ค้นหาข้อความที่ใช้สรรพนามเอียงเพื่ออ้างถึงบุคคลที่อ้างถึงในข้อความ คุณหมายถึงใคร

คำถามที่ 5 - การเขียนประโยคใหม่ว่า “งานนี้ไม่ง่าย เพราะชายหนุ่มมีตาเพื่อลูเซีย […]” ถูกต้องแล้วใน:

ก) งานนี้ไม่ง่าย นั่นเป็นสาเหตุที่เด็กชายมองแค่ลูเซีย […]

ข) งานไม่ง่าย แต่ชายหนุ่มมีตาสำหรับลูเซีย […]

ค) งานนี้ไม่ง่ายนัก เนื่องจากชายหนุ่มมีตาให้ลูเซียเท่านั้น […]

ง) งานนี้ไม่ง่าย หรือชายหนุ่มมองแค่ลูเซีย […]

คำถามที่ 6 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] ยุติธรรม “กะโหลก” ที่ใหญ่ที่สุดในโรงเรียน” คำที่ขีดเส้นใต้มีบทบาทดังนี้:

ก) คำวิเศษณ์

b) คำคุณศัพท์

ค) กริยา

ง) คำนาม

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้