การตีความข้อความ: The Feather Show

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: การแสดงขนนก

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: The Feather Show – ปีที่ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: The Feather Show – ปีที่ 4 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: การแสดงขนนก – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

การแสดงขนนก

นับตั้งแต่นกยูง Jasão มาถึง Sítio dos Moinhos มิชูก็รู้สึกรำคาญ:
– นกยูงตัวนี้ทำให้ฉันหงุดหงิด เปิดหางตลอดเวลาเพื่อแสดงขนของมัน! - บ่นไก่. - และฉัน? หงอนของฉันก็สวยด้วยเหรอ?
มิชูผู้น่าสงสาร! เขาได้รับการชื่นชมจากเล้าไก่ทั้งหมดเสมอ แต่เขาถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังในมุมหนึ่ง เฝ้าดูการแสดงของนกยูง
โอเดเตะซึ่งรู้จักเพื่อนของเธอเป็นอย่างดีจึงเข้ามาหาเขาและพูดว่า:
– อย่าโง่นะ มิชู! คุณจะเป็นไก่ที่ยุติธรรมที่สุดเสมอ และเจสันเป็นนกยูงที่ยุติธรรมที่สุด โชว์เล้าไก่สวยๆ! และเราจะชื่นชมพวกเขาทั้งคู่อย่างแน่นอน!

มิชูลุกขึ้นแล้ววิ่งไปคุยกับเจสัน ในคืนนั้น ทั้งสองได้อวดสีสันอันน่าทึ่งของพวกเขา แต่มิชูยังคงภูมิใจที่สุด เพราะเขาเพียงคนเดียวมีหงอนงามอยู่บนหัว!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) เหตุใดมิชูจึงถูกรบกวนหลังจากที่เจสันมาถึง?
ก.

3) ใครไปคุยกับมิชู?
ก.

4) หลังจากคุยกับ Odete แล้ว Michu รู้สึกอย่างไร?
ก.

5) ทำไมมิชูถึงยังภูมิใจที่สุด?
ก.

ต่อ Camila Farias

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้